Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres.

Titre : De notre ville à la ville idéale

Objectifs de la séance : Prendre en compte le passé pour construire l'avenir, comment habite-t-on la ville au fil du temps ?

Mise en oeuvre de la séance : Frise chronologique des bâtiments photographiés
Notions d'urbanisme abordées à cette occasion...
Les bâtiments ont-ils toujours eu la même fonction ? Quels seront les bâtiments de demain ? Y a-t-il encore des espaces de construction ? Ou faut-il réinvestir autrement les lieux ?
Idée de EDD : Expansion des villes ne devrait plus être à l'ordre du jour...

Conclusion : La ville se construit selon ses besoins, besoins d'individus, d'une population.

Ressources : Atelier CAUE possible : Habitons demain (ancré dans la réalité de l'EDD, orientée vers urbanisme)


Reprendre les photos et les ranger de manière chronologique (avant- après) et se demander comment sera ce quartier demain.
Établir une frise chronologique à partir des photos de la séance 1 en cernant un élément dans la photo : placer les éléments du plus ancien au plus récent.

Pour enseignant :
- Ressources possibles auprès du CAUE ou offices de tourisme,
- Ateliers école des passe-murailles CAUE 59 ou valise de CAUE de Lyon,
- Livre Une Ville au fil du temps : De la préhistoire à nos jours de Anne Millard (Auteur) et Steve Noon (Illustrations) (plus pour jeunes collégiens)
(Exemple du quartier de Wazemmes, infos possibles auprès des Ambassadeurs de Wazemmes, Historique de Wazemmes sur PDF),
Quand temps imparti écoulé, le groupe transmet son doc à un autre groupe. Ce dernier insère ses photos dans le paysage imposé par le précédent groupe.
Le but est de se rendre compte qu'une ville ne sort pas de terre mais se construit dans le temps et selon les besoins de chacun.

Présentation du travail de la séance 4 (construire sa cité idéale) et critique/discussions (prise de photos du travail fait...)
Notions d'urbanisme abordées à cette occasion... ville historique, autour de l'eau, construction en escargot, densité de population, pas de blocs comme aux USA car pas le même historique...
Les bâtiments ont-ils toujours eu la même fonction ? Quels seront les bâtiments de demain ? Y a-t-il encore des espaces de construction ? Ou faut-il réinvestir autrement les lieux ?

-Atelier CAUE possible : Habitons demain (ancré dans la réalité de l'EDD, orienté vers urbanisme)
EDD : Expansion des villes ne devrait plus être à l'ordre du jour...

©Enseignants missionnés du CAUE du Nord : Stéphanie Mathez-Bagot, professeur de Lettres et Histoire des Arts ; David Campagne, professeur de Science et Vie de la Terre.