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Sur un parcours ou sur un site de projet, partagez vos ressentis des ambiances et échangez sur la façon dont vous vivez les lieux !
Depuis la fin de l'année 2018, la Ville de Lille s'est lancée dans un projet de "dé-bétonnisation" et de végétalisation des cours d'école, à raison de 2 cours par an.
album écrit par les élèves de cp de l'école Tilleuls-Solitude
Vigie-Nature est un programme de sciences participatives ouvert à tous les curieux de nature, du débutant au plus expérimenté. En s'appuyant sur des protocoles simples et rigoureux, il propose à chacun de contribuer à la recherche en découvrant la biodiversité qui nous...
Les élèves d'une classe de 6ème de Bavay découvrent l'écoquartier des Rives de la Haute Deûle.
Les élèves d'une classe de 6ème de Bavay visitent différents quartiers de la métropole et participent à un atelier dans l'espace d'interprétation des territoires du Nord.
Notions à développer : Propagation du son, composition chimique de l'air, aménagement du territoire, espace vécu, la notion de point de vue, ouvrage d'art, stabilité d'une structure, flux, plages sonores, sécurité routière, perturbations du système nerveux... Déroule...
