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Das „Blaue Heft 2016 “ beschäftigt sich mit dem Strukturwandel in der Stadt Köln. Die Schüler und Schülerinnen des 12. Jahrgangs der Lise-Meitner-Gesamtschule Köln-Porz untersuchten das ehemalige Industriegelände der Deutsz-AG im Mülheimer Süden unter dem geographische...

Ce document est à adapter pour animer la séquence "Une cour de récréation pour demain" auprès des jeunes.

Les CM2 de l'école Solitude de Douai ont travaillé sur le tri des déchets et le respect de l'environnement.

« Le dispositif "Lire la Ville" vise à sensibiliser les élèves au monde qui les entoure pour qu'ils deviennent acteurs de leur territoire quotidien. C'est dans le cadre de ce dispositif que les élèves du collège Gayant et des écoles du réseau REP + de Douai et Râches on...

Dans le cadre du projet "Territoires en mutation" qui vise à sensibiliser les habitants aux mutations de leur territoire, le Parc Naturel Régional Scarpe-Escaut et le Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et d'Environnement du Nord se sont associés pour proposer aux acteu...

L'ouvrage met en évidence à travers l'élaboration d'une nomenclature de caractérisation des paysages du département du Nord, leurs composants les plus significatifs pour lesquels des opérations d'aménagement pourraient être engagées en matière d'environnement et de cadr...

"Réservoir de pensées et de pratiques pour accompagner la transformation de l'école"

Le Cerema s’implique dans un vaste programme de rénovation énergétique des bâtiments éducatifs dans les Hauts-de-France. Avec la start-up Nam.R, il va alimenter la plateforme web qui constituera une base de données pour les acteurs de la rénovation énergétique et pour l...

Ce carnet retrace l'accompagnement du CAUE du Nord sur le projet pédagogique "Un jardin pour tous" porté par des enseignants (classique et SEGPA) du Collège Rouges-Barres de Marcq en Baroeul.

Une démarche est proposée pour accompagner les médiateurs, enseignants et animateurs de Lambersart dans une réflexion avec les plus jeunes sur l'aménagement des cours de récréation.

Afin de comprendre le chantier de leur nouvelle école vécu au quotidien (réhabilitation et construction sur site), les élèves de CE2 de l'école Jules Ferry d'Aulnoy-lez-Valenciennes ont vécu un atelier pédagogique, mixte de "La maison pied à pied", pour comprendre les d...

Urbalog est un jeu urbain développé par le laboratoire LabEx IMU, "dispositif de recherche et d'expérimentation centré sur la ville, l'urbain, la métropolisation et l'urbanisation. Sa vocation est de stimuler, produire, capitaliser et valoriser une expertise scientifiqu...