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Journée d'étude organisée par le service éducatif du CAUE du Nord, en partenariat avec l'Ecole d'Architecture de Lille dans le cadre de Lille 2004 capitale européenne de la culture. Dossier réalisé par le service éducatif du CAUE du Nord
Das „Blaue Heft 2016 “ beschäftigt sich mit dem Strukturwandel in der Stadt Köln. Die Schüler und Schülerinnen des 12. Jahrgangs der Lise-Meitner-Gesamtschule Köln-Porz untersuchten das ehemalige Industriegelände der Deutsz-AG im Mülheimer Süden unter dem geographische...
Cette formation d'une demi-journée est une présentation à des conseillers pédagogiques de l'Académie de Lille des démarches et outils pédagogiques qui, par une pédagogie active interdisciplinaire, permettent aux élèves de : - découvrir l'environnement proche de l'école,...
Catalogue 2015-2016 des formations professionnelles en sciences
Ce carnet retrace la démarche de sensibilisation des publics scolaires à leur environnement proche, menée par les enseignants de l'école Maud Fontenoy à Englos (59) en 2014-2015
Le Carnet bleu – Das blaue Heft" est un programme pédagogique d'observation et d'analyse des enjeux liés à la présence de l'eau sur le territoire. Il repose sur un « jumelage » entre deux établissements scolaires, deux villes de la Région Nord-Pas de Calais et du Land d...
Outils créés par le service éducatif du Musée de l'Hospice Comtesse à Lille dans le cadre de l'exposition "La ville forte dans tous ces états".
Outils pour l'interprétation, Service Ville d'Art et d'Histoire de Lille
Dans le cadre de la première édition de "Comprendre la ville, pour une culture de la ville durable européenne", une rencontre franco-allemande, une journée thématique, des expositions et des tables rondes ont été organisé par le CAUE du Nord et le Goethe Institut.
6° Séminaire du pôle pédagogique des CAUE | Lille 2008
Comment aborder avec les jeunes le travail de représentation cartographique ?
La séquence "Citadin-citoyen, Habitants et Projets urbains" a été élaborée dans le cadre du stage de l'Académie de Lille en 2013. Elle a pour objectif d'accompagner les élèves dans lacompréhension de leur environnement pour qu'ils se mobilisent dans l'histoire passée et...
