La séquence "Citadin-citoyen, Habitants et Projets urbains" a été élaborée dans le cadre du stage de l'Académie de Lille en 2013. Elle a pour objectif d'accompagner les élèves dans la

compréhension de leur environnement pour qu'ils se mobilisent dans l'histoire passée et future.

Les Carnets de démarche pédagogique du CAUE du Nord proposent des séances à vivre avec les élèves afin de permettre la découverte de leur environnement, pour qu'ils en deviennent les acteurs.

Devenir citoyen pour prendre part à la vie et à l'évolution de la cité, cela passe par l'exploration et la compréhension de la ville dans laquelle nous vivons. C'est ce qui est proposé dans cette séquence.