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Projet : Ce projet a trouvé son inspiration en Allemagne où des élèves de différents niveaux ont participé, du programme à la réalisation, au réaménagement de leur établissement. Une exposition traitant ce sujet (« KIDs »), a été prise en main par le Goethe Institut de ...
Le CAUE du Nord propose une formation pour les professeurs de Collège, Lycée et Lycée professionnel et personnels des CIO, CPE sur le thème "Architectures et Matériaux" L'objectif est de mettre en lien architecture et matériaux : faire comprendre la démarche de projet e...
Pour la deuxième année consécutive, le CAUE du Nord propose aux enseignants de collège et lycée de toutes les disciplines un stage intitulé : Révolutions industrielles, villes et utopies. A partir de la visite de différents quartiers témoignant des trois révolutions ind...
Ce document restitue la démarche participative engagée auprès des élèves de l'école Suzanne Lanoy afin de les faire réfléchir au devenir du site à aménager en face de l'école
Pour la deuxième année consécutive, le CAUE du Nord propose aux enseignants de collège et lycée de toutes les disciplines un stage intitulé : Révolutions industrielles, villes et utopies. A partir de la visite de différents quartiers témoignant des trois révolutions ind...
Ecole maternelle du Chat Perché à Cergy dans le Val d'Oise.
Les Carnets de démarche pédagogique du CAUE du Nord proposent des séances à vivre avec les élèves afin de permettre la découverte de leur environnement, pour qu'ils en deviennent les acteurs. Cette séquence "Une cour d'école pour demain" accompagne les enseignants de c...
Le CAUE du Nord accompagne les élèves de CM1-CM2 de l'école Suzanne Lanoy afin de les faire participer au projet urbain.Ils sont invités à observer leur environnement proche grâce à une visite sur le terrain, puis à comprendre leur paysage et enfin à imaginer les évolut...
En s'inspirant du vécu des élèves dans les villes qu'ils habitent ou dans celles qu'ils visitent, répertorier les avantages et les inconvénients de la qualité de vie. Impliquer l'élève dans une réflexion l'incitant à donner son avis sur son ressenti, son vécu du quotidi...
Les classes ayant participé au projet "À la découverte de la haie bocagère" étaient invitées à réaliser des cartes postales pour partager avec les élus de la commune leur regard sur le paysage. Aussi, les élèves de l'école de Pierreville, de Saint-Lô et de Saint-George...
Programme pédagogique franco-allemand d'observation et d'analyse des enjeux liés à l'écologie urbaine sur le territoire.
