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Tout effacerCette publication de 2002 a été réalisée par le CAUE du Nord en collaboration avec l'Académie de Lille.
Le CAUE du Nord s'est d'abord employé depuis sa création en 1979 à construire une démarche d'éducation, notamment à partir des ateliers de “L'école des passemurailles”. Il a ensuite cherché à trouver sa place dans des démarches participatives, par exemple dans le cadre ...
Productions réalisées par les élèves de cycle 3 de l'école Tilleuls Solitude dans le projet Lire la Ville 17
- ECOLE /
- ECOQUARTIER /
- rêve /
- demain /
- street art
Ce carnet regroupe les différents axes travaillés par les enfants de l'école maternelle Françoise DOLTO de RÂCHES sur le thème "Rêvons notre ville demain".
- SANTE /
- HANDICAP /
- SOLIDARITE /
- RECYCLAGE /
- avenir /
- +4 - voir plus...
Une nouvelle action pour sensibiliser les habitants aux mutations de leur territoire : La carte subjective. Une carte réalisée à partir du point de vue, de la représentation, du regard des habitants de 5 communes sur leur territoire, celui de Valenciennes Métropole. C...
Mieux connaitre les orientations qu'ont prises les réalisations des CAUE
Les enfants de CE1 viennent découvrir les haies bocagères au parc du bois Jugan à Saint-Lô. 4 ateliers sont organisés : la reconnaissance visuelle des essences, la découverte d'une trogne, la définition d'une haie bocagère et d'un arbre, l'étude des paysages du bois Jug...
Cette opération est réalisée dans le cadre de "L'opération 4000 arbres" portée par l'Agglomération Saint-Loise et La Chambre d'agriculture. Les enfants découvrent et se posent des questions sur les haies bocagères proches du centre de loisir. C'est l'occasion d'une prom...
- HAIE /
- HAIE BOCAGERE /
- pédagogie /
- PLANTATIONS /
- Manche
L'animation "Art et Paysage" cherche à éveiller le regard des enfants a leur cadre de vie par le biais de l'expression artistique. En, effet, ils sont invités à créer sur des cartes postales leur paysage rêvé.
« Le dispositif "Lire la Ville" vise à sensibiliser les élèves au monde qui les entoure pour qu'ils deviennent acteurs de leur territoire quotidien. C'est dans le cadre de ce dispositif que les élèves du collège Gayant et des écoles du réseau REP + de Douai et Râches on...
« Danser l’Axe Majeur » est un projet pédagogique mis en place par l’école maternelle du chat Perché en partenariat avec le CAUE 95 et une Danseuse Chorégraphe Marie Laure SPERI. Ce projet fait l’objet d’une demande de subvention PEAC et se déroulera durant toute l’an...
Vidéo de restitution de la visite de la ferme "Au pré de chez vous" à Hauterives (26), réalisée par les élèves de 6ème du Collège Denis Brunet à Saint-Sorlin-en-Valloire, dans le cadre de l'action pédagogique proposée par le Département de la Drôme "Du territoire à l'as...