recettes créées et plantes récoltées lors de la journée "cueillette et cuisine de plantes sauvages le 19 juin 2021

"Patouiller, grimper, creuser la terre, se cacher. En France comme en Allemagne, les espaces extérieurs des écoles se transforment en terrains d’aventures conçus avec les élèves."Lien pour consulter l'article

Subventions du Conseil Départemental du Val d'Oise pour la création ou la restauration de parcs et jardins publics et solutions fondées sur la nature en ville.

recettes créées lors de la journée "cueillette et cuisine de plantes sauvages" à Villarceaux le 10 septembre 2017 et fiches sur les plantes récoltées

De nombreuses collectivités locales travaillent à la transformation des cours d’école pour repenser leurs usages et affronter l’enjeu climatique. Stéphanie Cagni, qui a accompagné des opérations de végétalisation à Lyon, revient sur ces initiatives visant nota...

Ce carnet est un support jeux pour découvrir ou re-découvrir l'Axe Majeur de Cergy.

Projet de planter les murs et pieds de murs pour rafraîchir et embellir la rue haute où l opération à commencé il y a presque 20 ans.

Rencontre animée par Laurent Perrin, architecte-urbaniste à l’Institut Paris Région et membre de l’équipe en charge du commissariat de l’exposition Élément Terre. Elle permet avec trois personnalités venant d’horizons différents et complémentaires, de dialoguer autour d...

De la France au Japon en passant par l'Inde, l'occupation et les usages de la cour de récréation par les enfants répondent à des logiques bien particulières et en disent long sur les rapports de force qui traversent nos sociétés adultes.Lien pour consulter le podcast

Dans le cadre de ses missions de sensibilisation du public à la qualité architecturale, paysagère et environnementale du cadre de vie, le CAUE du Val-d’Oise accompagne le BTS Professions Immobilières du Lycée Fragonard de l’Isle-Adam autour de la mise en place « de...

Utilisé lors des journées du patrimoine 2023.

Coupes topographiques de l'Atlas du Paysage du Val d'Oise.