Zoek

Depuis plusieurs années, la ville de Mons en Baroeul s’est engagée dans une dynamique urbaine ayant pour ambition la mise en valeur de son patrimoine bâti et paysager. Le projet « des cours aux jardins » a pour ambition d’imaginer la cour de l’école des lieux de nature ...

Premier projet "pilote " de transformation des cours d'ecoles dunkerquoises.

Les cours d’écoles mais aussi les crèches, les centres de loisirs, les restaurants scolaires, sont le cadre de vie de nombreux habitants d’un territoire. Images à l’appui, le CAUE de Loire-Atlantique offre aux élus, techniciens des collectivités et autre acteur concerné...

Après un premier projet pilote, la cour du futur de l'Ecole de la Porte d'Eau, La ville de Dunkerque s'attaque à son 2 ème projet de cour d'école résiliente.

Végétaliser et aménager des espaces pensés pour et par tou.te.s !

La ville de Lille veut végétaliser les espaces collectifs de ses écoles, planter des arbres etcréer des jardins pédagogiques. Lille compte 79 écoles publiques et presque autant de chantiers à terminer pour la fin 2021.

Carte dynamique du service cartographique de la MEL GEOMEL

"Ce sont 5440 km de cours d’eau dont 300 km de voies navigables, des espaces verts et bleus de proximité. Le Parc Bleu résulte d’une volonté de créer un espace transfrontalier continu entre les habitants, l’eau et la nature. Un territoire transfrontalier accessible à pi...

Depuis la fin de l'année 2018, la Ville de Lille s'est lancée dans un projet de "dé-bétonnisation" et de végétalisation des cours d'école, à raison de 2 cours par an.

Approche culturelle et spatiale de l'image de la ville à travers ses entrées

Série de 14 pastilles vidéos sur les moyens et actions à mettre en place pour débitumer les sols des cours d'école, gérer les eaux pluviales tout en prenant en compte les besoins et utilisations de ces équipements par les écoliers

Une présentation de la démarche et des outils mis à disposition permet aux enseignants de s'approprier la séquence en autonomie proposée.