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Le projet s’inscrit dans un site qui présente une certaine déclivité ce qui permet d’organiser le bâtiment sur deux niveaux de rdc : une école maternelle de plain-pied avec sa cour de récréation dans la partie basse du site et l’école élémentaire également de plain-pied...

Pour aller plus loin qu'une simple coopération, certains tiers-lieux ont pris place au sein même d'établissements scolaires avec pour objectif de proposer une pédagogie différente, par le faire.

Cette séquence pédagogique propose une démarche en autonomie qui accompagne les médiateurs, enseignants et animateurs dans une réflexion sur l'aménagement de la cour de récréation, en impliquant tous les usagers.

Michel PLOUY, Président, les membres du Conseil d'Administration, Benoit PONCELET, Directeur, ainsi que toute l'équipe du CAUE DU NORD vous souhaitent une « autre année 2021 », une année pour vivre et habiter le territoire autrement. En 2021, le CAUE du Nord développe s...

Le document présente des outils opérationnels pour favoriser la communication et la coopération entre acteurs /// Het document stelt praktische tools voor om de communicatie en samenwerking tussen actoren te faciliteren

La classe de 6ème patrimoine du collège Saint Joseph a découvert le patrimoine de Wattrelos aujourd'hui pour imaginer la ville de demain.

Bienvenue sur Habiter la couleur & la matière, le podcast qui parle de la couleur & de son influence sur nos comportements en architecture & l'aménagement d’espace. L'objectif de ces site est de faire parler la couleur à travers ses différents prismes :...

Le site plusdeuxdegres.org, issu de l'exposition éponyme réalisée par le CERDD, propose une immersion numérique dans les Hauts-de-France de 2050.

Ce document a été élaboré par le Pôle innovation et bâtiment durable de la Direction Constructions Publiques et l’Architecture, le Secrétariat Général de la Ville de Paris, et le Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement de Paris. Les solutions prés...

Le CAUE de Paris accompagne les établissements scolaires dans la définition de leurs projets de réaménagement de cour de récréation. Les ateliers avec les élèves et les équipes pédagogiques permettent de faire naître un projet commun et co-construit, orienté vers le bie...

Ce livret permet de recueillir les observations des participants lors d'une visite de site.

S'appuyant sur l'imagination de formes inédites d'intelligence collective afin de mieux saisir les mutations en cours dans le secteur de l'urbanisme, cet ouvrage collectif explore la construction de nouveaux modes de collaboration permettant de renouveler, au travers de...