La loi sur l'architecture de 1977 pose les bases d'une dynamique d'accompagnement des démarches de projet, en France. Les 93 CAUE répondent aux sollicitations diverses des habitants, élus ou techniciens pour transformer notre cadre de vie, ensemble.
Le projet associatif du CAUE du Nord repose sur un "dispositif apprenant" pour rendre chacun acteur de l'Ecole permanente du cadre de vie. Pour répondre à toutes les demandes notre petite équipe articule ateliers et outils numériques pour mettre en relation les porteurs de projet. Nous animons 4 Piliers pour outiller les démarches participatives et 4 Ateliers thématiques pour partager des valeurs d'exemples, inspirantes.
La présentation s'appuie ici sur l'expérience de la demande de "végétalisation d'une cour d'école", dans le quartier de La Solitude à Douai. Le secteur est repéré au patrimoine mondial de l'UNESCO, au titre du Bassin Minier. C'est également un ensemble bâti caractéristique de la première Reconstruction, dans l'entre deux guerres. La ville de Douai souhaitait également prendre appui sur les équipements communaux pour organiser un maillage d'îlots de fraîcheur pour les habitants.
Les demandes de végétalisation sont nombreuses et font l'objet de travaux très poussés dans le réseau des CAUE (voir les cours OASIS ou la démarche École durable à La Réunion). La démarche d'aménagement et de valorisation du patrimoine UNESCO implique la Mission Bassin Minier et les collectivités concernées. La politique environnementale de la ville de Douai implique nécessairement les services techniques communaux. Il s'agissait donc de mettre ensemble les acteurs, autour de la communauté pédagogique pour faire un projet partagé.
