Zoek

Le parc du Nouveau Monde occupe les terrains des anciennes usines Phildar. Il comporte deux parties : la plaine de jeux, parc ouvert accessible à tous et à toute heure, et un jardin clos et gardienné, ludique et éducatif destiné surtout aux familles, aux enfants et aux ...

Par quels moyens renforcer la présence de la nature en milieu urbain en répondant aux attentes des habitants ?

Deuxième journée du module "Cimetières en transition" à destination des élus et techniciens communaux. Après une séquence de visites transfrontalières, une journée orientée sur la démarche de projet.

Présentation etape reflechir - Enjeux - Objectifs de la transition

Végétaliser et aménager des espaces pensés pour et par tou.te.s !

La thèse part du constat de l’émergence d’un phénomène de coloration vive et inhabituelle de l’architecture dans les paysages urbains contemporains en développement. Après avoir contextualisé ce phénomène (impact des nouveaux matériaux et normes d’isolation des bâtiment...

La ville de Lille veut végétaliser les espaces collectifs de ses écoles, planter des arbres etcréer des jardins pédagogiques. Lille compte 79 écoles publiques et presque autant de chantiers à terminer pour la fin 2021.

Présentation de l'intervention de M.C Monfort ancienne chef de service des crematoriums de la MEL et formatrice.

Deuxième journée du module "Cimetières en transition" à destination des élus et techniciens communaux. Après une séquence de visites transfrontalières, une journée orientée sur la démarche de projet.

Les jeunes d'aujourd'hui sont les citoyens de demain. Pour qu'ils deviennent acteurs de leur cadre de vie, il est nécessaire qu'ils l'observent et en comprennent les enjeux. Ils pourront alors imaginer son évolution.

Présentation étape Observer - Diagnostic partagé de l'existant Comment le cimetière dialogue avec la ville, le bourg, le territoire ? Comment le cimetière existant s’intègre dans son environnement proche ? Comment le cimetière est structuré pour penser le lieu dans son ...

Conférence d’Edith Maruéjouls, docteure en géographie et géographe du genre. Elle a créé le bureau d’études L’ARObE (Atelier recherche observatoire égalité) et ses travaux portent sur l’égalité réelle et opérationnelle dans la cour d’école, les loisirs des jeunes et l’e...