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Une démarche participative autour du projet de l'école Jules Copin s'engage avec les habitants de tous âges.
Implantée sur une parcelle de 50 000 m² en bordure de zone humide, l’opération développe 9000m² de plancher. Ce contexte oriente la composition des volumes du bâtiment vers les espaces naturels par une faille centrale.Au cours des dialogues de conception plusieurs cible...
L’intégration des fonctions commerciales dans le tissu urbain concerne aujourd’hui l’ensemble des territoires urbanisés (centre-villes et centre-bourgs, nouveaux quartiers urbains créés en extension urbaine ou par renouvellement urbain). Cette publication analyse les en...
La ville de Lille travaille depuis 2018 à la végétalisation de ses cours d'école dans un objectif de réduire les îlots de chaleur, gérer l'eau à la parcelle, développer la biodiversité et réaliser des aménagements à hauteur d'enfant pour des usages partagés et apaisés d...
