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Dans le cadre du projet "Lire la ville" à Hautmont, les élèves de CM1 de l'école Jules Ferry partent sur les traces de l'origine de la ville et son évolution.

Dans le cadre du projet "Lire la ville" porté par le Collège Gayant de Douai, le CAUE du Nord a animé un atelier "Habitons demain - Urbanisme" auprès d'élèves de 5 ème le vendredi 20 janvier de 13h30 à 15h30 . Les collégiens abordent ainsi la question de l'urbanisme du...

Dans le cadre du projet "Lire la ville" porté par le Collège Gayant de Douai, le CAUE du Nord a animé un atelier "Imaginons notre ville" auprès d'élèves de 6 ème le vendredi 6 janvier de 10h à 12h . Les collégiens nourrissent ainsi leur réflexion sur la ville idéale.

Dans le cadre du projet "Lire la ville" porté par le Collège Gayant de Douai, le CAUE du Nord a animé un atelier "Imaginons notre ville" auprès d'élèves de 6 ème le vendredi 9 janvier de 10h à 12h . Les collégiens nourrissent ainsi leur réflexion sur la ville idéale.

Dans le cadre du projet "Lire la ville" porté par le Collège Gayant de Douai, le CAUE du Nord a animé un atelier "Habitons demain - Urbanisme" auprès d'élèves de 5 ème le vendredi 6 janvier de 13h30 à 15h30 . Les collégiens abordent ainsi la question de l'urbanisme dur...

Dans le cadre du projet Lire la ville porté par le collège Turgot et l'école Voltaire de Denain, le CAUE du Nord a animé un atelier "Indices dans la ville". Les élèves de 6ème ont découvert leur environnement proche à travers leurs sens.

Dans le cadre du projet Lire la ville porté par le collège Turgot et l'école Voltaire de Denain, le CAUE du Nord a animé un atelier "Indices dans la ville". Les élèves de CM2 et 6ème ont découvert leur environnement proche à travers leurs sens.

La plateforme S-PASS Territoires met à disposition des outils permettant de mieux connaître et de partager l'histoire, la géographie, les paysages, ainsi que l'évolution d'un territoire. S-PASS Territoires permet également le travail collaboratif de type intranet et la ...

Au cours de l'année scolaire 2014-2015, les élèves du réseau REP + Gayant de Douai ont travaillé autour de la découverte d'un nouvel équipement dans leur quartier, le musée Arkéos. Un site internet a été réalisé afin de valoriser les travaux des élèves.

Dans le cadre du projet "Lire la ville " 2015-2016, la Ville de Douai a soutenu le collège Gayant et les écoles de Douai qui participaient à ce projet en réalisant un dépliant papier de l'itinéraire créé par les élèves et leurs enseignants.

Dans le cadre du projet "Lire la ville " 2015-2016, la Ville de Douai a soutenu le collège Gayant et les écoles de Douai qui participaient à ce projet en réalisant un dépliant papier de l'itinéraire créé par les élèves et leurs enseignants.

Ce logo a été créé par les élèves dans le cadre du projet "Lire la ville 2016" et mis en forme par le CAUE du Nord