Vos filtres
Tout effacerprojet Beauregard
Document d'étude
Établir les clefs de lecture de la commune de Feignies, c'est établir un outil de reconnaissance destiné à favoriser la compréhension et l'identification des spécificités spatiales du territoire. En 2007, la commune de Feignies se rattache principalement à l'unité pays...
Les «clefs de lecture de la Commune de Ferrière-la-Grande » croisent l'observation du terrain avec la synthèse d'éléments de connaissance contenus dans différents documents et études. En 2007, la commune de Ferrière-la-Grande s'étend sur les versants de deux vallées co...
Établir les clefs de lecture de la commune de Ferrière-la-Petite, c'est établir un outil de reconnaissance destiné à favoriser la compréhension et l'identification des spécificités spatiales du territoire. En 2007, la commune de Ferrière-la-Petite se rattache principal...
Établir les clefs de lecture de la commune de Jeumont, c'est établir un outil de reconnaissance destiné à favoriser la compréhension et l'identification des spécificités spatiales du territoire. En 2007, la commune de Jeumont se rattache principalement à l'unité paysa...
Les « clefs de lecture de la Commune de Marpent » croisent l'observation du terrain avec la synthèse d'éléments de connaissance contenus dans différents documents et études. En 2007, la commune de Marpent se rattache principalement à l'unité paysagère des Versants de la...
Établir les clefs de lecture de la commune de Maubeuge, c'est établir un outil de reconnaissance destiné à favoriser la compréhension et l'identification des spécificités spatiales du territoire. En 2007, la commune de Maubeuge possède un territoire qui s'étend sur plu...
Sont considérés comme « clefs de lecture » des éléments ou données simples, qui réunis forment la complexité du territoire. Elles favorisent l'identification des spécificités spatiales du territoire. En 2006, le projet BEAUrEGaRD propose de mettre en évidence « des cle...
Ce travail permet la lecture d'un territoire où la frontière d'État est devenue virtuelle, puisqu'elle n'impose plus une sorte de " terra incognita " au-delà de son pointillé.
Document d'étude