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La cour désimperméablilisée, végétalisée, apaisée, offre des espaces de jeux et de détente où les enfants apprennent au contact de la nature et développent leur motricité.
Le Fragment s'inscrit dans la Conversation #9 sur la Qualité des espaces publics.
Ce carnet est le support de présentation du Grand Témoin réalisé par Vincent Tricaud dans le cadre de la Conversation #9 "Qualité des espaces publics : tous concernés" du 13 juin 2023
Ce carnet est le support de présentation du panorama #3 réalisé par Marc SOUCAT, agence Savart paysage dans le cadre de la Conversation #9 "Qualité des espaces publics : tous concernés" du 13 juin 2023
Ce carnet restitue la Conversation Espace public #9, intitulée "Qualité des espaces publics : tous concernés", webinaire organisé le mardi 13 juin 2023 par le CAUE du Nord.
Charlotte Brun, adjointe au maire à la Ville éducatrice, présente le projet : une école pensée avec les enseignants pour accueillir de nouvelles pratiques pédagogiques et répondre aux enjeux climatiques.
Le projet regroupant des programmes divers est formalisé par un unique bâti, monolithique, simple et sobre, constituant une articulation entre les différents ensembles existants.
Cette session de Winvorm s'intéresse à la réutilisation des bâtiments, la circularité et la construction durable/flexible avec notamment des structures conçues pour accueillir facilement d'autres programmes à l'avenir...
Ce carnet restitue les éléments présentés sur le thème du patrimoine industriel lors de la "Saison 1" 2009/2010 dans le cadre de l'exposition "Ville-nature, interpréter les territoires du Nord".
Le Portail participatif s'inscrit dans une démarche transfrontalière de mise en réseau des démarches participatives d'amélioration du cadre de vie "Imaginons ensemble - Samen verbeelden", initiée par le projet interreg PARTONS 2.0.in
La diversité des lieux, la richesse des paysages urbains ou ruraux, l’évolution des besoins et des usages, les enjeux sanitaires et environnementaux, le désir de vivre ensemble,... sont le creuset d’un habitat durable et adapté.
Ce guide est un outil de référence inspirant pour réaménager les abords d’écoles en Région bruxelloise.Il présente un ensemble de recommandations qui visent à atteindre quatre grands objectifs en termes de qualité : un abord d’école sûr, un abord d’école convivial...
