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Notre société doit s'adapter aux changements, notamment climatiques. Ces transformations seront subies ou voulues selon l'anticipation dont nous ferons preuve. Le débat public permet de faire culture commune pour réussir un projet collectif.

Deux groupes d'enseignants d'écoles de Lambersart ont suivi une formation dans le cadre de la réflexion sur les cours d'écoles.

Saisie le 30 novembre 2010 du projet de reconstruction de la ligne de grand transport d’électricité (400 000 volts) entre Lille (poste d’Avelin) et Arras (poste de Gavrelle) par le président de Réseau de transport d’électricité (RTE ), la Commission nationale du d...

Le document présente des outils opérationnels pour favoriser la communication et la coopération entre acteurs /// Het document stelt praktische tools voor om de communicatie en samenwerking tussen actoren te faciliteren

Le carnet est le support de présentation du panorama #2 réalisé par Anne Vanpeene, maire de Winnezeele, dans le cadre de la Conversation #12 "Informer, sensibiliser, participer : le socle du débat public ?" du 16 avril 2024.

La Conversation #12 de l’atelier CAUE "Fédérer les acteurs/débat public" se déroulera le Mardi 16 avril 14h00/16h00 au CAUE du Nord et sous forme de webinaire.

Ce carnet restitue la Conversation Fédérer les acteurs #12, intitulée "Informer, sensibiliser, participer : le socle du débat public ?", organisée le mardi 16 avril 2024 par le CAUE du Nord.

Le carnet est le support de présentation du panorama #3 réalisé par Jean-Louis Carlier dans le cadre de la Conversation #12 "Informer, sensibiliser, participer : le socle du débat public ?" du 16 avril 2024

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Le Portail participatif s'inscrit dans une démarche transfrontalière de mise en réseau des démarches participatives d'amélioration du cadre de vie "Imaginons ensemble - Samen verbeelden", initiée par le projet interreg PARTONS 2.0.in