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Tout effacerLes partenaires du projet PARTONS 2.0 se sont réunis le 3 juin 2022 au domaine viticole “Entre-Deux-Monts” pour inaugurer l'observatoire numérique du paysage du Westhoek.
Le Musée raconte une fois encore la rencontre entre l'histoire des hommes et la géographie, avec la Première Guerre mondiale.
Le collège des Jésuites, bâtiment inscrit aux Monuments Historiques et chargé d'une riche histoire, est reconverti en équipement culturel dédié à la lecture, aux sciences et techniques et aux patrimoines.
Le Musée de Plein Air de Villeneuve d'Ascq accueille des bâtiments traditionnels des Hauts de France, sauvés de la démolition et réédifiés par l'association Monique Teneur, sauvegarde du Patrimoine Rural.
C’est à Auby, commune de 7962 habitants, située dans le Douaisis (Département du Nord) que se trouve le parc Péru. D’une surface d’environ 2 hectares, celui-ci présente la particularité d’accueillir un habitat naturel particulier: des pelouses dites calaminaires qui ne ...
Le projet-pilote FLANDRIA RHEI coordonne plusieurs projets Interreg dans le territoire frontalier franco- flamand. Le paysage et les systèmes hydrauliques de ce territoire subissent la pression à la fois de l'urbanisation et du changement climatique. Les villages et les...
Le projet urbain partagé avec les habitants, une nouvelle fabrique de la ville
Mieux connaitre les orientations qu'ont prises les réalisations des CAUE
Le dispositif « Les Enfants du territoire » proposé par le CAUE du Nord vise à développer la sensibilité des jeunes à l’architecture, à l’urbanisme et à l’environnement par le biais d’actions pédagogiques.
Ces vidéos restituent "Les Conversations du CAUE du Nord", webinaires organisés chaque trimestre.
A travers le carnet « Imaginons la Résidence du Beffroi à Lille», le CAUE du Nord restitue la démarche de projet proposée au collectif d'habitants. Il retrace les séances successives et collecte les observations, réflexions, pistes d'amélioration énoncées au cours de la...
Le dispositif cour Oasis de la Ville de Paris vise à transformer les cours d'école en îlots de fraicheur et espaces urbains de proximité (projet européen 2019-2021)