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"Réservoir de pensées et de pratiques pour accompagner la transformation de l'école"

À travers plusieurs exemples, cet ouvrage nous montre comment co-construire des projets d'école avec les acteurs de ces lieux de vie si particulier. Comment l'expérimentation et la participation permettent l'appropriation des espaces par tous et rebat les cartes des rap...

La Société Géologique du Nord et le CAUE du Nord proposent un circuit « à travers Flandres ». La Société Géologique de NORD en de CAUE du Nord verklaren op basis van een traject in grensoverschrijdend gebied.

Les Traverses du territoireUne Traverse correspond à un cheminement vécu au cœur d’un territoire, afin d’en apprécier la structure et le fonctionnement naturels, en interactions permanentes avec les aménagements réalisés par l'espèce humaine. La traverse perme...

Les citoyens ont été sollicités grâce aux outils élaborés par PARTONS 2.0 : les boîtes à idées et les réunions participatives. Leurs idées ont servi de base pour la construction du projet.

(FR) UN VILLAGE QUI ÉVOLUE AVEC SES HABITANTSUne visite interactive a eu lieu en juin 2018 pour leur faire redécouvrir leur village via des projets similaires déjà réalisés sur le territoire. La municipalité a aussi pris en compte les idées glissées dans la boîte à idée...

Une démarche participative autour de l'aménagement d'une des cours d'école du groupe scolaire Tilleul-Solitude s'est engagée avec les enfants.

Actes du forum-débat du 8 avril au 14 décembre 1993 sur les questions de l'urbanisation, de l'habitat, du social etc...

Les élèves d'une classe de 6ème de Bavay découvrent l'écoquartier des Rives de la Haute Deûle.

Les élèves d'une classe de 6ème de Bavay visitent différents quartiers de la métropole et participent à un atelier dans l'espace d'interprétation des territoires du Nord.

Cette brochure reprend les actes du colloque à travers les différents ateliers qui s'y sont déroulés :- Densité, mixité, diversité : Quelles tendances?- Modes de vie et habitat : Quelles dynamiques locales?.- Table ronde : Quelles actions pour la ville?Tous les document...

la formation de paysagiste DPlg à l’école Nationale Supérieure de Paysage (eNSP), située à Versailles et à Marseille prévoit lors de la dernière année d’étude un atelier de projet ayant pour particularité de préparer les étudiants à la vie professionnelle,...