Publié à l'occasion de l'exposition du même nom qui s'est tenue à la Halle aux Sucres de Dunkerque en 2014, l'ouvrage pose la question de la place de l'enfant dans la ville.Pour offrir aux jeunes la possibilité d'y grandir sereinement, il est nécessaire de leur proposer...

"Cet ouvrage veut aider dans leur démarche les enseignants de l'école primaire qui souhaiteraient faire entrer l'architecture dans leur projet pédagogique".

À travers plusieurs exemples, cet ouvrage nous montre comment co-construire des projets d'école avec les acteurs de ces lieux de vie si particulier. Comment l'expérimentation et la participation permettent l'appropriation des espaces par tous et rebat les cartes des rap...

Ce dossier rassemble les projets des 7 groupes d'étudiants réalisés dans le cadre de l'atelier "La Piste Rurale" à Sars-Poteries, Atelier de Master / Architecture & Paysage / Semestre Automne - Année 2023-2024.

La démarche WinVorm - Ensemble pour la qualité spatiale a maintenant plus de 20 ans. Bern Paret, de West-Vlaanderen Provincie, nous partage une dynamique qui continue à faire école en Flandre belge et devrait nous inspirer.

Somain, ville-centre de l’Ostrevent porte un ambitieux projet urbain qui s’appuie sur la redynamisation de son Cœur de ville, la requalification des cœurs de quartiers et la mise en œuvre des transitions énergétique, environnementale et numérique. Dans le cadre de la ré...

Le guide présente des outils et méthodes qui invitent à l’observation et au partage des connaissances, afin d'envisager l'évolution des territoires dans une approche culturelle, prospective et participative.