Des Journées Européennes du Patrimoine aux Journées Nationales de l'Architecture, une démarche pédagogique est proposée aux lycéens de Maubeuge afin de développer leur sensibilité à l’architecture, l’urbanisme et les paysages de la ville.

Dans le cadre du projet "Un jardin pour tous" au collège Rouges Barres de Marcq en Baroeul, le CAUE du Nord a animé l'atelier "Imaginons notre idéal" . Les collégiens de 5ème4 se sont appuyés sur leur diagnostic et sur le résultat d'un questionnaire distribué dans le co...

En lien avec le projet urbain sur le site Beaulieu et la concertation habitants qui l'accompagne, la Municipalité a souhaité impliquer les enfants à la transformation de leur commune. L'atelier "Imaginons notre village" est proposé dans le cadre de NAP à des enfants de...

Dans le cadre du dispositif "Lire le ville", le collège Pierre Ronsard d'Hautmont a engagé un projet avec l'école primaire afin de sensibiliser les élèves au cadre de vie de leur commune. Accompagnés par le CAUE du Nord, les élèves du collège et de l'école sont amenés à...

Le projet Erasmus + dans lequel est engagé le collège Paul Eluard de Cysoing permet à une des classes de 3ème de travailler sur la même thématique qu'une classe d'élèves espagnols à Valence. Le changement climatique et l'adaptation des villes à cette problématiques est ...

Pour poursuivre le travail en classe sur l'habitat, et après la découverte du village avec l'atelier "Indices dans la ville" le CAUE du Nord anime "La maison pied à pied" pour des CE1/CE2. Atelier "La maison pied à pied" sur une heure, puis comparaison "maison tradition...

Pour aller plus loin qu'une simple coopération, certains tiers-lieux ont pris place au sein même d'établissements scolaires avec pour objectif de proposer une pédagogie différente, par le faire.

Le collège Turgot et l'école Voltaire de Denain ont déposé un projet dans le cadre du dispositif "Lire la Ville" financé par la fondation du Crédit Mutuel. L'objectif est d'apprendre aux élèves à observer leur environnement proche pour mieux le comprendre. Le projet est...

Tout au long de l'année 2015-2016, les élèves du collège Gayant, des écoles Tilleuls-Solitude, Leclerc de Hautecloque, de Douai et des écoles Suzanne Lanoy et Françoise Dolto de Râches ont travaillé sur le thème de la faune et la flore et la découverte de leur environne...

A partir de la question de l'aménagement et de la gestion d'un jardin existant mais très peu valorisé dans l'enceinte du collège, plusieurs classes ont mené un état des lieux des espaces extérieurs, impliqué d'autres usagers du collège pour réfléchir aux besoins et prop...

La cour désimperméablilisée, végétalisée, apaisée, offre des espaces de jeux et de détente où les enfants apprennent au contact de la nature et développent leur motricité.

Animations organisées par le CAUE du Nord et ses partenaires, dans le cadre de l'opération "40 ans - 40 lieux", à la découverte des paysages d'Eppe-Sauvage, pour des paysages ruraux attractifs. Vendredi 17 novembre 2017 (10h00 / 15h30) 1/ Ateliers sur paysage avec l'é...