Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Il est cependant intéressant de faire les séances 8-9-10 et 11 pour aller jusqu'au bout du projet. Titre : Consulter Objectifs de la séance : Création d'un sondage, for...

OBJECTIFS GENERAUX : - Comprendre son environnement et se mobiliser dans une histoire passée et future. - Démocratie participative/citoyen actif -> se projeter dans l'avenir et avoir une vision de la ville. - Etre collégien/lycéen et devenir citoyen - Liens avec E.D.D e...

Le calcul de notre empreinte écologique met en avant la nécessité de faire évoluer notre mode de vie. Ensuite, autour d'un jeu, on réfléchit à une architecture durable. Durée : 2 heures Matériel : questionnaires papiers sur l'empreinte écologique, 7 Panneaux sur le dév...

Au cours de ce jeu coopératif, les participants essaient d'établir, ensemble, un principe de projet sur une friche en coeur de ville en tenant compte des piliers du développement durable.

Ce jeu ludique permet d'aller sur le terrain et de se mettre dans un rôle (photographe, journaliste, dessinateur, arpenteur, ...) pour porter un « regard » spécifique sur tout ce qui nous entoure. Durée : 2h minimum Matériel : mode d'emploi, les feuilles de rôle et le ...

Ce carnet restitue les observations et travaux menés par les élèves des établissements scolaires français et allemands partenaires du Carnet Bleu- Das blaue Heft au cours de l'année 2020-2021 sur la thématique de la ville durable et du mieux vivre en ville..

Lʼobjectif du parcours est de relever des indices qui permettent de comprendre lʼévolution du territoire et son potentiel de transformation.

Parcours urbain de 3,8 Km dans la couronne nord des fortifications de Lille en lien avec la Basse Deûle, la Moyenne Deûle, la Haute Deûle.Le parcours permet notamment de révéler l’importance de la présence de l’eau au sein de la ville.