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Ce dossier du Cerema présente un panorama sur l’évolution des pratiques et des usages à l’intérieur des bâtiments scolaires et dans leur environnement.

Premier projet "pilote " de transformation des cours d'ecoles dunkerquoises.

Rénovation de l'existant, construction de bâtiments aux normes passives (une nouvelle cantine et une salle de classe), ouverture de l'école sur le village, pédagogie innovante... et intervention d'une artiste de renom !

Le projet regroupant des programmes divers est formalisé par un unique bâti, monolithique, simple et sobre, constituant une articulation entre les différents ensembles existants.

Ce guide est  un outil de référence inspirant pour réaménager les abords d’écoles en Région bruxelloise.Il présente un ensemble de recommandations qui visent à atteindre quatre grands objectifs en termes de qualité : un abord d’école sûr, un abord d’école convivial...

Ce guide a été réalisé afin d’évaluer la qualité des équipements scolaires ou de l’environnement urbain dans lequel une école peut s’intégrer. Il s’adresse aussi bien aux écoles, aux architectes, aux collectivités impliqués dans l’accompagnement de projets liés à l’infr...

Repenser la cour de récréation

Présentation par Mme Fouache, adjointe à la Culture à la mairie d'Ennevelin, d'un équipement communal multi usage

Exposition "espaces possibles" au Waao, par Frédérique Delfanne, commissaire de l'exposition

La commune d'Eppe Sauvage a souhaité redonner vie au café situé au centre du village. Ce n'est pas 2 lieux en un mais 3 lieux en un qui se retrouvent dans cet équipement puisqu'on y retrouve un café, une épicerie et une médiathèque. Cette mixité d'usage s'accentue avec ...

Ce carnet restitue la Conversation Equipement #5, intitulée "Croiser les usages", webinaire organisé le 05 avril 2022 par le CAUE du Nord.

Le collège des Jésuites, bâtiment inscrit aux Monuments Historiques et chargé d'une riche histoire, est reconverti en équipement culturel dédié à la lecture, aux sciences et techniques et aux patrimoines.