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Rénovation de l'existant, construction de bâtiments aux normes passives (une nouvelle cantine et une salle de classe), ouverture de l'école sur le village, pédagogie innovante... et intervention d'une artiste de renom !
Premier projet "pilote " de transformation des cours d'ecoles dunkerquoises.
NOUVEAUX VISAGES, NOUVELLES FIGURES »« NEW FACES, NEW FIGURES »La Cantoria ou Tribune des chantres est un balcon d'orgue, un lieu élevé destiné aux chanteurs membres de la chorale. Dans les églises italiennes il est souvent situé au-dessus de la zone d'entrée dans un es...
Construite entre 1925 et 1928, c'est une des premières réalisations importantes d'école de plein air. Sa construction est associée à un vaste programme urbain qui comprend un parc des sports et une colonie de vacances. L'architecte Jacques Greber a conçu un ensemble de ...
Réalisée en 1934 par les architectes Eugène BEAUDOIN et Marcel LODS , cette école de plein air est la plus remarquable de l'époque. Elle résulte de la volonté combinée du maire, d'un instituteur et d'un médecin. Le "pavillon de classe", placé dans un parc, constitue le...
École primaire située au coeur de la commune de Fromelles
L'école Legouvé, dessinée par l'Atelier architecture Dupond-Fauvarque est un bâtiment à ossature bois. Une toiture-terrasse propose un jardin pédagogique accessible aux enfants de l'école. Un module où tout est conçu à l'échelle de l'enfant est accolé au module principa...
L'école maternelle a été construite en extension de la salle des fêtes d'Ennevelin, avec une vue directe sur l'Espace naturel des Rotours. La nouvelle école accueille deux classes maternelles, un dortoir, des sanitaires et un local de rangement. Un soin tout particulier...
L'école de Don s'inscrit dans un contexte de centre bourg, entre maisons mitoyennes et logements collectifs en brique. Trois volumes aux toitures inclinées, assemblées le long de la rue, décomposent le programme en trois entités sensiblement différentes (salles d'activi...
Le projet s’inscrit dans un site qui présente une certaine déclivité ce qui permet d’organiser le bâtiment sur deux niveaux de rdc : une école maternelle de plain-pied avec sa cour de récréation dans la partie basse du site et l’école élémentaire également de plain-pied...
Ce dossier du Cerema présente un panorama sur l’évolution des pratiques et des usages à l’intérieur des bâtiments scolaires et dans leur environnement.
A destination des maîtres d'ouvrage, des architectes et des enseignants, cet ouvrage mutualise les éléments développés par le CAUE et se présente comme un ensemble de préconisations sans valeur normative. C'est un outil et une base de travail pour la recherche d'une arc...
