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Lambersart souhaite enrichir les réflexions, le programme du projet de ville et faciliter la participation de chacun.

Une démarche de concertation autour des enjeux de végétalisation et d’aménagement inclusif des cours d’école s'engage dans 7 écoles de Lambersart.

Photographies disponibles en haute définition sous format TIF

Ce document propose des solutions pour réaliser des aménagements de qualité aux abords de l'école et de la garderie.

Cette voie emprunte en grande partie le tracé historique d'une route qui reliait Lille à Dunkerque, représentée depuis le XIIème siècle. Depuis 1872, elle s'appelle Avenue de Dunkerque. Elle est aujourd'hui accompagnée d'une ligne de métro qui la jalonne régulièrement, ...

La carte de Cassini ou carte de l'Académie est la première carte générale et particulière du royaume de France. Il serait plus approprié de parler de carte des Cassini, car elle fut dressée par la famille Cassini, principalement César-François Cassini (Cassini III) et s...

Sur le domaine du Fief de la Carnoy, différentes constructions se sont succédées :Tout d'abord, une ferme occupait le terrain.Ensuite, une maison de campagne avec un parc fut érigée pour Ernest Bruyère, un filateur de lin résidant à Lomme.Par la suite, Edmond Descamps, ...

La commune souhaite engager une politique d'aménagement cohérente avec l'ensemble des abords de la citadelle en créant une entrée de qualité vers Lambersart et en offrant une promenade aux habitants.

Ce courrier est suivi du cahier des clauses techniques particulières de l'étude concertée d'aménagement.

Ce dossier contient: - 7 photographies (4 couleurs, non publiables; 3 noir & blanc, publiables), - 7 courriers (1983-1984), - 2 notices estimatives et descriptives (2 p.; 1 p.), - 1 devis (2 p.), - 1 devis descriptif (4 p.), - 14 pages de schémas de l'animalerie et 2 pl...

Ce dossier contient 1 courriers, suivis de 2 propositions d'implantation, (1988) et de 16 pages de plans du collège et de son futur CDI

Ce dossier contient 3 courriers (1989, la maquette et la version définitive de cette étude.