Observer et comprendre la composition des façades

L'observation de photographies associée à un enchainement de questions permet d'introduire un certain nombre de notions autour de la façade (histoire, typologie, nomenclature, décoration, couleurs, matériaux...).

Cette méthode amène les élèves à observer les façades, à s'exprimer pour une lecture descriptive (ce qu'ils voient- les éléments de composition du global au détail) et sensible (ce qu'ils ressentent- ce qui est susceptible d'être éprouvé, perçu, interprété). Ils pourront ainsi porter sur leur quotidien un regard plus attentif.


Cet atelier s'intègre plus particulièrement à l'enseignement des arts plastiques, des lettres et de l'histoire, mais aussi des mathématiques et de la technologie. Il demande de l'attention et de la créativité.
L'atelier « Regardons un bâtiment » pourra éventuellement approfondir le sujet, le bâtiment y étant abordé dans son ensemble.


niveau: Du CE1 aux CM2 durée : 2 heures