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L’observatoire participatif du cadre du vie favorise le croisement des regards des acteurs et des publics et rend lisible la mémoire et la trajectoire des territoires.

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Le Collège Germinal s'inscrit dans la programmation de reconstruction des collèges à ossature métallique . La réalisation des travaux s'est effectuée en 5 phases afin de pouvoir assurer la continuité de fonctionnement de l'établissement sur le site, pour aboutir au fin...

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Le collège Guy Mollet de Lomme, a été construit dans les années 70 sur l'emplacement de l'ancienne piscine de la cité de la cité-jardin Délivrance. Comme la plupart des collèges construits à cette époque, l'efficacité prime sur l'intégration du bâtiment. Des plaques de ...

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Réalisation

Projet présenté lors de l'exposition à la Maison de l’architecture et de la ville, avec le soutien du Département du Nord, et en partenariat avec le Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et d’Environnement (CAUE) pour l’exposition «Collèges à vivre – 20 ans d’architecture...

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Projet présenté lors de l'exposition à la Maison de l’architecture et de la ville, avec le soutien du Département du Nord, et en partenariat avec le Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et d’Environnement (CAUE) pour l’exposition «Collèges à vivre – 20 ans d’architecture...

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Projet présenté lors de l'exposition à la Maison de l’architecture et de la ville, avec le soutien du Département du Nord, et en partenariat avec le Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et d’Environnement (CAUE) pour l’exposition «Collèges à vivre – 20 ans d’architecture...

Financée par le Département, mais aussi grâce à des subventions de l’Europe, de France Relance et de l’Agence nationale de rénovation urbaine, la réhabilitation du collège construit en 1972 participe du projet de renouvellement urbain et de changement d'image du quartie...

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Le souci d'intégration, d'impact et de pertinence du projet ainsi que ses contraintes de mise en oeuvre trouvent une solution commune dans la création de trois grands groupes architecturaux homogènes dédiés à des sous-ensembles cohérents du programme.Une logique de dist...

Le collège Claude Levi Strauss s'inscrit au coeur d'un quartier de Lille en pleine mutation, entre port fluvial et habitat ancien ; il s'appuie sur ces particularités contextuelles pour proposer une morphologie s'inspirant des anciens collèges à cour centrale tout en di...

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1°Parti architectural, intégration urbaine L'intégration urbaine du Collège s'opère en lien avec une volonté forte de requalification du quartier. Le projet s'inscrit alors dans une perspective d'aménagement à long terme. On retrouve ainsi une structuration des lieux li...

L'objectif consistait à substituer intégralement un collège des années 60 (collège De Swaen), par un nouveau collège répondant à toutes les cibles HQE souhaitées par le Conseil Général du Nord, sur le même terrain en y rajoutant un restaurant scolaire, une salle de spor...

La construction du collège correspond à la réalisation d’une opération exemplaire dans le cadre des orientations ministérielles définies par «le collège de l’an 2000». Situé dans un quartier à dominante d’habitations et d’équipements éducatifs et sociaux, le site du fut...

Le collège est à la fois ouvert sur la ville et se déroule en anneau autour d’une cour centrale orientée plein sud. Deux parties se distinguent : -le rez-de-chaussée dont l’animation s’adresse aux piétons, il joue des transparences tout en délimitant l’emprise au sol de...