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En 2017, les 5 CAUEs des Hauts de France fêtent leur 40 ans en faisant parler les lieux et leurs paysages. 40 sites sont mis en valeur, 8 par département. Au travers de cet événement commun, c'est la valorisation des paysages representatifs de notre territoire que les C...
Une série de cartes pour observer le territoire de la commune de Bainghen à différentes échelles et imaginer un projet de ville durable.
Une série de cartes pour observer le site de Callicanes à différentes échelles et imaginer un projet de ville durable.
Ambassadeurs de l’Europe : communiquer activement et efficacement sur les projets Ambassadeurs van Europa : actief en doeltreffend over projecten communiceren
Une série de cartes pour observer le territoire de la commune de Winnezeele à différentes échelles et imaginer un projet de ville durable.
Logique d'implantation des hommes sur le socle du territoire. Comprendre pourquoi nos ancêtres se sont implantés à cet endroit et pas un autre (Un versant bien orienté, au bord d'un cours d'eau et d'une vallée humide, ...)Territoire du Westhoek à l'échelle 1:150 000ème....
L'urbanisme intelligent cherche des solutions innovantes pour des nouveaux défis.
ContexteWinnezeele est une commune d'environ 1 300 habitants (500 maisons). L'école est très dynamique et la population augmente. Il y a une grande activité agricole sur place : on compte 33 agriculteurs et les jeunes veulent reprendre les fermes familiales. Quelques en...
Contexte / Problématique Monte Carasso est une petite commune jouxtant la ville dynamique et en extension de Bellinzona, chef-lieu du canton. La commune avait besoin d'une nouvelle école primaire. Enjeu Maintenir l'identité rurale. Redynamiser le coeur, la vie au villa...
Le projet PARTONS 2.0 est participatif. L'objectif est d'impliquer les habitants dans l'aménagement et la réflexion sur les services dans l'espace rural transfrontalier. Afin de recueillir les questions, idées et propositions de tous, des boîtes à idées ont été mises e...
La cour de l'école ouvre un large espace extérieur sur l'espace public.
L'extension de l'école date de 2014. Elle a permis d'accueillir les classes maternelles du vieux bâtiment. La cantine et la garderie ont pu s'étendre dans le vieux bâtiment.
