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Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Il est cependant intéressant de faire les séances 8-9-10 et 11 pour aller jusqu'au bout du projet Titre : S'entourer de partenaires Objectifs de la séance : Contact av...
Carnet de route. Sortie sur le chemin du Gayant Vert des élèves de l'école Solitude à Douai
Etude du vivant : les plantes, les végétaux dans leur cycle de vie saisonnier et dans leur environnement ; les animaux des jardins
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Sortie des élèves de 6e Royale auMusée Arkéos - découverte de l'histoire de Frais-Marais - visite de l'exposition sur les Atrébates
Compte-rendu de la visite du Terril de l'Escarpelle avec le M.N.L.E en partenariat avec la C.A.D. Classe de cycle 3 de Mme Dubray avec l'aide de Mme Verbrugghe Ecole Tilleuls -Solitude, Douai
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Dans le cadre du projet "Lire la ville " 2015-2016, la Ville de Douai a soutenu le collège Gayant et les écoles de Douai qui participaient à ce projet en réalisant un dépliant papier de l'itinéraire créé par les élèves et leurs enseignants.
Temps fort du projet Lire la Ville 2017 à Arkeos : enfouissement des capsules temporelles
projet des élèves de 5ème SEGPA du collège Gayant de Douai - film 13 min
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projet des élèves de 5ème SEGPA du collège Gayant de Douai - film 13 min
Afin de faire coïncider restitution et compréhension du patrimoine Vauban avec la logique du programme, le projet propose deux stratégies d’implantation du bâti. Les bâtiments d’entrée servent d’articulation et d’échange avec la ville. La Serre est déplacée en bout du g...
Le calcul de notre empreinte écologique met en avant la nécessité de faire évoluer notre mode de vie. Ensuite, autour d'un jeu, on réfléchit à une architecture durable. Durée : 2 heures Matériel : questionnaires papiers sur l'empreinte écologique, 7 Panneaux sur le dév...
Au cours de ce jeu coopératif, les participants essaient d'établir, ensemble, un principe de projet sur une friche en coeur de ville en tenant compte des piliers du développement durable.
