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Tout effacerDégradations observées à l'intérieur du garage : tags, casiers ouverts, bidons au sol. A droite on devine un mur d'agglos qui a été raccourci : acte volontaire ou dégradation? Le lierre a commencé à envahir l'intérieur du garage.
Une vue de l'entrée du garage avec sa petite porte cassée laissant le champ libre pour des dégradations à l'intérieur.
Un aperçu du dénivelé de terrain cachant le 1er dortoir.
Une vue lointaine de la maison du gardien derrière le dénivelé de terrain.
Une photo du garage prise de la Rue Roze
Barrière donnant sur la Rue Roze, censée empêcher l'accès au domaine. Au loin un aperçu du dénivelé du terrain, problématique à prendre en compte pour les futurs projets.
Lʼutilisation des brasseurs dʼair, alternative à la climatisation, offre-t-elle une meilleure qualité de lʼair des locaux? Quel est son impact sur la dispersion dans lʼair des particules fines? Quels sont les paramètres dʼune bonne qualité de lʼair dans les bâtiments ?S...
Comment assurer le confort thermique dans les écoles?Suzanne DÉOUX, docteur en médecine et consultante en ingénierie de santé dans le cadre bâti et urbain, répond à nos questions.Découvrir la vidéo Cette vidéo a été réalisée dans le cadre du projet "Pôle Énergie des Éco...
Quelles sont les précautions à prendre pour l’usage de la climatisation dans les écoles? Quelles sont les différences de qualité de l'air entre une salle de classe climatisée et une salle en ventilation naturelle traversante?Suzanne DÉOUX, docteur en médecine et consult...
Qu'est ce qu'un organisme homéotherme? Face à de fortes chaleurs, quelles sont les conséquences sur l'organisme et quelles différences entre l'enfant et l'adulte? Quelles conséquences ont de fortes températures dans les salles de classe?Suzanne DÉOUX, docteur en médecin...
Schéma de la Destination touristique Autour du Louvre-Lens dont le Bassin minier Patrimoine mondial et le Louvre-Lens sont les deux piliers
- Schéma de Développement Touristique /
- BASSIN MINIER PATRIMOINE MONDIAL /
- Contrat de destination /
- Louvre-Lens
- CC Cœur d'Ostrevent /
- CA de Béthune-Bruay, Artois-Lys Romane /
- CA du Douaisis Agglo /
- CA Valenciennes Métropole /
- CA de Lens - Liévin /
- CA d'Hénin-Carvin /
- CA de la Porte du Hainaut /
- Bassin minier Nord - Pas-de-Calais
Une démarche participative autour du projet de l'école Jules Copin s'engage avec les habitants de tous âges.