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Delete allLes bâtiments du département du Nord L'observation de photographies est prétexte à une mise en commun des connaissances, au croisement des regards et des perceptions de chacun. L'enchaînement de questions- réponses amène les élèves à s'exprimer pour une lecture d'ordre...
Observer et comprendre la composition des façades L'observation de photographies associée à un enchainement de questions permet d'introduire un certain nombre de notions autour de la façade (histoire, typologie, nomenclature, décoration, couleurs, matériaux...). Cette...
Ce carnet retrace la démarche de sensibilisation des publics scolaires à leur environnement proche, menée par les enseignants de l'école Maud Fontenoy à Englos (59) en 2014-2015
Cette séquence que nous vous proposons, est une séquence à envisager de manière transversale. Elle prend en compte un certain nombre de disciplines et de niveaux (collège/Lycée Général/Professionnel) et entre en lien avec les parcours Histoire des Arts, Parcours Educati...
Les Carnets de démarche pédagogique du CAUE du Nord proposent des séances à vivre avec les élèves afin de permettre la découverte de leur environnement, pour qu'ils en deviennent les acteurs. La séquence 'Ville - Nature Contemporaine' a été élaborée dans le cadre du st...