Research

Les ateliers techniques et les guides "Les sentiers débattus de l'urbanisme durables" Synthèse de l'atelier technique de l'Aire métropolitaine de Lille, mai 2010

Participatieve ontwikkeling van de streek – Développement participatif du territoire.

Jonas Polin pilote le projet PARTONS 2.0 pour la Province de Flandre Occidentale, chef de file. Il nous résume ici 5 années de coopération franco-belge pour mettre en réseau plus de 30 projets participatifs au-delà des frontières.PARTONS 2.0 signifie "Par...

Architectes, paysagistes, plasticiens, constructeurs, graphistes, les Saprophytes développent depuis 2007 des projets artistiques et politiques autour de préoccupations sociales, économiques et écologiques. De janvier 2019 à juin 2020, la SCOP Les Saprophytes a été mand...

Somain, ville-centre de l’Ostrevent porte un ambitieux projet urbain qui s’appuie sur la redynamisation de son Cœur de ville, la requalification des cœurs de quartiers et la mise en œuvre des transitions énergétique, environnementale et numérique. Dans le cadre de la ré...

Démarche collective d'habitat et vie commune festive mais pas seulement

L'Atelier mobile est un outil participatif dynamique pour partager avec la population les premiers résultats du travail entre les habitants et les techniciens, lors de la soirée "Venez dessiner votre village" au mois de décembre 2017. Le Conseil municipal, la Communaut...

Les citoyens ont été sollicités grâce aux outils élaborés par PARTONS 2.0 : les boîtes à idées et les réunions participatives. Leurs idées ont servi de base pour la construction du projet.

Les étudiants de la formation d'ingénieurs "Géomatique et Génie urbain " de Polytech Lille ont été reçus au CAUE du Nord dans le cadre de leur cursus. Une présentation leur a été faite de l'utilisation des outils SIG par les CAUE, notamment à travers la plateforme S-PAS...

En s'appuyant sur le prototype de l'espace d'interprétation des territoires du Nord proposé au CAUE du Nord, un atelier a été animé pour des 3ème PEI du collège Nina Simone de Lille. 10 élèves se sont prêtés au jeu de rôle pour comprendre la géographie et l'histoire du ...

La démarche WinVorm - Ensemble pour la qualité spatiale a maintenant plus de 20 ans. Bern Paret, de West-Vlaanderen Provincie, nous partage une dynamique qui continue à faire école en Flandre belge et devrait nous inspirer.