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The médiathèque des territoires promotes knowledge of architecture, urban planning, the environment and landscape, and offers tools for advice, animation and discovery of the region.

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Diaporama qui peut servir de support de discussion avec la classe.Etape 1 : Enquête sur les espaces, les usages, la répartition dans l'espace, les matériaux,...

Dans le cadre de son programme d’actions visant à répondre aux enjeux de développement durable et de la lutte contre le réchauffement climatique, la commune de CERGY a engagé une réflexion sur la réhabilitation et la transformation des cours d’école. Elle a sollicité l...

Réservoir de pensées et de pratiques pour accompagner la transformation de l'école

"Finies, les cours d’école vastes, vides, sans ombre et bétonnées ? En France, les initiatives pour les végétaliser se multiplient. Objectifs : lutter contre le réchauffement climatique mais aussi contre le sexisme, permettre des jeux diversifiés et proposer t...

"Patouiller, grimper, creuser la terre, se cacher. En France comme en Allemagne, les espaces extérieurs des écoles se transforment en terrains d’aventures conçus avec les élèves."Lien pour consulter l'article

"De plus en plus sensibles aux inconvénients liés à l’artificialisation des sols, les grandes villes s’engagent pour limiter ce processus, notamment par des actions de « verdissement » des cours de récréation."Lien pour consulter l'article

Ce document a été élaboré par le Pôle innovation et bâtiment durable de la Direction Constructions Publiques et Architecture, le Secrétariat Général de la Ville de Paris et le Conseil d'Architecture d'Urbanisme et de l'Environnement de Paris. Les solutions présentées da...

De la France au Japon en passant par l'Inde, l'occupation et les usages de la cour de récréation par les enfants répondent à des logiques bien particulières et en disent long sur les rapports de force qui traversent nos sociétés adultes.Lien pour consulter le podcast

La cour de récréation serait-elle aussi l’un des points de départ des inégalités de genre ? Pour faire en sorte que l’égalité et la mixité s’éprouvent au quotidien, il est possible d’imaginer des aménagements non genrés. Entretien.Lien pour consulter l'article