Research

A travers le carnet « Réussir son projet pédagogique», le CAUE du Nord propose une démarche de projet en 5 étapes adapté à chaque territoire. Il participe d’un dispositif qui vise à mettre en place une dynamique de sensibilisation, d’échange et de partenariat sur le lon...

Productions réalisées par les élèves de cycle 3 de l'école Tilleuls Solitude dans le projet Lire la Ville 17

Les élèves du collège Gayant, des écoles Tilleuls-Solitude, Leclerc de Hautecloque, de Douai et des écoles Suzanne Lanoy et Françoise Dolto de Râches se sont à nouveau engagés dans un projet "Lire la ville" pour l'année 2016-2017 dont le thème est "Rêvons notre ville de...

Ce dispositif s'adresse à des porteurs de projets (associations, habitants, communes, écoles...) qui s'investissent dans la reconquête de l’espace public, notamment par la promotion des modes actifs et en encourageant l’expression des habitants, jeunes et adultes, en ce...

Une visite atelier Conçu autour de l'exposition des photographies de Patrick Genty sur la Marque, rivière de la métropole lilloise, cet atelier pédagogique a pour objectif de faire découvrir le(s) paysage(s) en lien à un cours d'eau. Il permet de sensibiliser les élèves...

La Ville de Roubaix a obtenu le label Ville d'Art et d'Histoire en 2001.La Ville et l'État signent à cette occasion la convention Ville d'art et d'histoire qui accompagne la création du Site patrimonial remarquable, également créée en 2001, dans une démarche forte de pr...

Das „Blaue Heft 2016 “ beschäftigt sich mit dem Strukturwandel in der Stadt Köln. Die Schüler und Schülerinnen des 12. Jahrgangs der Lise-Meitner-Gesamtschule Köln-Porz untersuchten das ehemalige Industriegelände der Deutsz-AG im Mülheimer Süden unter dem geographische...

Ce document est à adapter pour animer la séquence "Une cour de récréation pour demain" auprès des jeunes.

Les CM2 de l'école Solitude de Douai ont travaillé sur le tri des déchets et le respect de l'environnement.

« Le dispositif "Lire la Ville" vise à sensibiliser les élèves au monde qui les entoure pour qu'ils deviennent acteurs de leur territoire quotidien. C'est dans le cadre de ce dispositif que les élèves du collège Gayant et des écoles du réseau REP + de Douai et Râches on...

Dans le cadre du projet "Territoires en mutation" qui vise à sensibiliser les habitants aux mutations de leur territoire, le Parc Naturel Régional Scarpe-Escaut et le Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et d'Environnement du Nord se sont associés pour proposer aux acteu...

L'ouvrage met en évidence à travers l'élaboration d'une nomenclature de caractérisation des paysages du département du Nord, leurs composants les plus significatifs pour lesquels des opérations d'aménagement pourraient être engagées en matière d'environnement et de cadr...