Research

Voici l'histoire du jardin de Marie de Médicis, le jardin du Luxembourg, de sa création à aujourd''hui. Un jardin, c'est un peu le paradis. La reine choisit son terrain L'eau, c'est la vie Amenez-moi des arbres Les plaisirs et les fêtes Le jardin en révolution Un harmon...

Le CAUE du Nord accompagne les élèves de CM1-CM2 de l'école Suzanne Lanoy afin de les faire participer au projet urbain.Ils sont invités à observer leur environnement proche grâce à une visite sur le terrain, puis à comprendre leur paysage et enfin à imaginer les évolut...

Ce document restitue la démarche participative engagée auprès des élèves de l'école Suzanne Lanoy afin de les faire réfléchir au devenir du site à aménager en face de l'école

Au cours de l'année scolaire 2020-2021, les élèves de l'école tilleuls Solitude ont imaginé leur cour d'école idéale, une cour végétalisée et adaptée à leurs besoins.Le CAUE du Nord a mis à disposition des enseignants les ressources nécessaires (en autonomie essentielle...

Spatialisez votre projet partagé et réalisez ensemble la maquette de l'aménagement imaginé !

Suivez un parcours et relevez les indices qui révèlent la géographie et l'histoire des lieux !

Journée d'étude organisée par le service éducatif du CAUE du Nord, en partenariat avec l'Ecole d'Architecture de Lille dans le cadre de Lille 2004 capitale européenne de la culture. Dossier réalisé par le service éducatif du CAUE du Nord

Graphisme et dessin : Claire Robert

Les objectifs : Les usages et la gestion de l'eau. Importance de l'eau dans notre environnement. Connaître le milieu qui nous entoure. Les notions : Les réseaux liés à l'eau et à l'assainissement, la faune et la flore, le cycle de l'eau, le circuit de l'eau, toponymie ...

CONTEXTE Cet outil a été créé à partir d'une traverse régulièrement organisée par le CAUE du Nord avec Francis Meilliez (Société Géologique du Nord), « Des Monts de Flandres aux collines de l'Artois ». Celle-ci a pour ambition d'identifier les principaux types paysager...

Forte de plusieurs années de présence sur le terrain auprès des enseignants, animateurs, élèves et jeune public, l'équipe pédagogique du CAUE du Pas-de-Calais, soutenue par le CRDP Nord - Pas-de-Calais, propose des pistes de travail sur les thèmes de l'architecture et d...

L’histoire des écoles de plein air se situe au carrefour de l’histoire de l’école, de l’enfance, de la médecine, de l’architecture et de la ville. Cette institution naît avec le XXe siècle. Destinée à des enfants pré-tuberculeux, elle s’ouvre ensuite à d’autres publics ...