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Le document décrit précisément le mode d'emploi des outils mis à disposition des partenaires pour valoriser leurs démarches de coopération, du démarrage à la mise en oeuvre des actions participatives.

La Charte graphique du projet développe des outils opérationnels d’information et de valorisation des démarches locales de projets, à destination des communes ou associations du territoire.

Plaquette de présentation du projet de nouveau stade à Lille

Présentation du projet de Cité de l'architecture et du patrimoine dans le Palais de Chaillot. Après avoir situé les enjeux du projet, une première partie évoque les différentes conceptions de l'exposition d'architecture au fil de l'histoire, depuis le premier musée des ...

Histoire de la création de la cité de Salin-de-Giraud. A la fin du XIXe siècle, la compagnie Solvay implante sa soudière sur un territoire déjà largement humanisé. La ville devient un lieu de production, d'expérimentation scientifique et d'établissement de formes urbain...

La clôture, limite entre l'espace privé et l'espace public, participe autant que le bâti au paysage et au cadre de vie. Après la présentation des divers contextes et des rôles multiples de la clôture, ce livret propose des méthodes de traitement de cette limite, et des ...

Une démarche est proposée pour accompagner les médiateurs, enseignants et animateurs de Lambersart dans une réflexion avec les plus jeunes sur l'aménagement des cours de récréation.

Une démarche participative autour de l'aménagement de la cour de l'école Robert Mohen s'est engagée avec les enfants.

Une démarche participative autour de l'aménagement d'une des cours d'école du groupe scolaire Tilleul-Solitude s'est engagée avec les enfants.

Une concertation autour de l'aménagement de la cour de l'école Godeau sollicite plusieurs groupes d'élèves.

2 ou 3 séances permettant d'aborder avec les jeunes la notion de plan et de carte pour produire un état des lieux spatialisé de la cour de récréation.