La cour de récréation serait-elle aussi l’un des points de départ des inégalités de genre ? Pour faire en sorte que l’égalité et la mixité s’éprouvent au quotidien, il est possible d’imaginer des aménagements non genrés. Entretien.Lien pour consulter l'article

"À l’heure où la mode de « la classe dehors » est à l’honneur, on peut se demander dans quel état sont les cours de récréation des établissements scolaires. Heureusement, ce débat a un peu devancé la crise sanitaire et certaines communes réfléchissent, depuis quelques a...

"De plus en plus sensibles aux inconvénients liés à l’artificialisation des sols, les grandes villes s’engagent pour limiter ce processus, notamment par des actions de « verdissement » des cours de récréation."Lien pour consulter l'article

"Patouiller, grimper, creuser la terre, se cacher. En France comme en Allemagne, les espaces extérieurs des écoles se transforment en terrains d’aventures conçus avec les élèves."Lien pour consulter l'article

"Finies, les cours d’école vastes, vides, sans ombre et bétonnées ? En France, les initiatives pour les végétaliser se multiplient. Objectifs : lutter contre le réchauffement climatique mais aussi contre le sexisme, permettre des jeux diversifiés et proposer t...

Suite au premier arpentage sur la coulée verte en 2019, qui avait réuni des partenaires institutionnels, un nouvel arpentage a été proposé en mai 2021, pour les habitants de Saint-Ouen l'Aumône

Journée co-organisée par le CAUE du Val d'Oise et la Fraternité Saint-Jean (Ferme de Brécourt), et animée par Olivier Tranchard, botaniste, Le Jardin du Naturaliste

Journée co-organisée par le CAUE du Val d'Oise, les Amis du Domaine de Villarceaux et le Moulin de Pont Ru, et animée par Olivier Tranchard, botaniste, le jardin du Naturaliste

Un travail issu de l'Atlas des Paysages du Val-d'Oise, des Chartes paysagères, de phases de terrain, d'échanges et d'ateliers

Carte des unités paysagères, coupes topographiques, blocs diagrammes et photographies du Val d'Oise.Lien vers la carte interactive : http://u.osmfr.org/m/588232/

Nombre de collectivités cherchant à améliorer le rapport à la nature des enfants ont initié ou soutenu des projets visant à offrir un cadre propice aux projets des enseignants et des éducateurs.Mais la coconstruction avec l'ensemble de la communauté éducative est indis...

Photographies de la cueillette et cuisine de plantes sauvages au Pont-Rû à Bray-et-Lu du 5 septembre 2021.Lien vers les photos : https://www.dropbox.com/sh/tnyu5hxqgoz3n79/AADWZZ3HPtuXbV06D2nAh8PGa?dl=0