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Depuis plusieurs années, la ville de Mons en Baroeul s’est engagée dans une dynamique urbaine ayant pour ambition la mise en valeur de son patrimoine bâti et paysager. Le projet « des cours aux jardins » a pour ambition d’imaginer la cour de l’école des lieux de nature ...

Après un premier projet pilote, la cour du futur de l'Ecole de la Porte d'Eau, La ville de Dunkerque s'attaque à son 2 ème projet de cour d'école résiliente.

Végétaliser et aménager des espaces pensés pour et par tou.te.s !

La ville de Lille veut végétaliser les espaces collectifs de ses écoles, planter des arbres etcréer des jardins pédagogiques. Lille compte 79 écoles publiques et presque autant de chantiers à terminer pour la fin 2021.

Les travaux réalisés par les élèves de 5 écoles de Lambersart dans le cadre d'une concertation pour imaginer une cour d'école rêvée, partagée, et végétalisée ont été présentés au Colysée au printemps 2023.

Une concertation autour de l'aménagement de la cour de l'école Godeau sollicite plusieurs groupes d'élèves.

La cour désimperméablilisée, végétalisée, apaisée, offre des espaces de jeux et de détente où les enfants apprennent au contact de la nature et développent leur motricité.

"Ce sont 5440 km de cours d’eau dont 300 km de voies navigables, des espaces verts et bleus de proximité. Le Parc Bleu résulte d’une volonté de créer un espace transfrontalier continu entre les habitants, l’eau et la nature. Un territoire transfrontalier accessible à pi...

Rapport de l'atelier public de paysage n° 15, de l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture et du Paysage de Lille . Travail étudiant et collectif de recherche et de propositions spatiales pour aborder les questions de développement urbain aux franges sur de la metrop...

Depuis la fin de l'année 2018, la Ville de Lille s'est lancée dans un projet de "dé-bétonnisation" et de végétalisation des cours d'école, à raison de 2 cours par an.

Approche culturelle et spatiale de l'image de la ville à travers ses entrées

Série de 14 pastilles vidéos sur les moyens et actions à mettre en place pour débitumer les sols des cours d'école, gérer les eaux pluviales tout en prenant en compte les besoins et utilisations de ces équipements par les écoliers