Le CAUE 95 a engagé des réflexions autour de la problématique de la transformation des cours d'écoles en "cours OASIS", et propose d'accompagner les communes dans leurs projets de cours végétales, inclusives, sportives, studieuses et ludiques... en associant dès le déma...

Dépliant à destination des élèves qui comprend une partie enquête, et une partie projection

Dépliant à destination des élèves qui comprend une partie enquête, et une partie projection

Dépliant à destination des élèves pour mener l'enquête au sein de leur cour de récréation.

"De plus en plus sensibles aux inconvénients liés à l’artificialisation des sols, les grandes villes s’engagent pour limiter ce processus, notamment par des actions de « verdissement » des cours de récréation."Lien pour consulter l'article

"À l’heure où la mode de « la classe dehors » est à l’honneur, on peut se demander dans quel état sont les cours de récréation des établissements scolaires. Heureusement, ce débat a un peu devancé la crise sanitaire et certaines communes réfléchissent, depuis quelques a...

La cour de récréation serait-elle aussi l’un des points de départ des inégalités de genre ? Pour faire en sorte que l’égalité et la mixité s’éprouvent au quotidien, il est possible d’imaginer des aménagements non genrés. Entretien.Lien pour consulter l'article

"Des cris d’enfants en train de courir et parfois se vautrer, genoux et mains écorchés par le bitume. Parce que c’est bien lui, l’asphalte, l’enrobé, le goudron, le béton, qui recouvre la majorité de nos 61.000 cours de récré."Lien pour consulter le podcast

RES'A.U.E. est un portail documentaire donnant accès aux fonds mutualisés des CAUE d’Île-de-France : ouvrages, articles, études et publications, dossiers documentaires, multimédias…Le portail documentaire "cour OASIS" regroupe toutes les ressources et outils développées...

"Arpentant au quotidien le territoire, le CAUE de Loire-Atlantique a pu faire le constat de l’imperméabilisation massive et récurrente des cours d’école, conduisant à la banalisation et l’appauvrissement du cadre de vie des lieux de l’enfance.Les CAUE, à l’instar d’autr...

Diaporama qui peut servir de support de discussion avec la classe.Etape 1 : Enquête sur les espaces, les usages, la répartition dans l'espace, les matériaux,...

Afin de mobiliser l’ensemble des acteurs autour du projet et de mieux définir les besoins, la ville associe l’ensemble des partenaires concernés lors de « comités d’embellissement de la cour » : agence de paysagistes, CAUE95, directrice.eur.s d’écoles, co...