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Ce dossier du Cerema présente un panorama sur l’évolution des pratiques et des usages à l’intérieur des bâtiments scolaires et dans leur environnement.

La formation propose de réfléchir au réemploi de matériaux, du bâti, et du foncier face aux différents enjeux économiques, écologiques et sociétaux. Elle est ouverte aux enseignants de toutes disciplines et aux curieux (places limitées)

Les élèves d'une classe de 6ème de Bavay visitent différents quartiers de la métropole et participent à un atelier dans l'espace d'interprétation des territoires du Nord.

La Ville de Roubaix a obtenu le label Ville d'Art et d'Histoire en 2001.La Ville et l'État signent à cette occasion la convention Ville d'art et d'histoire qui accompagne la création du Site patrimonial remarquable, également créée en 2001, dans une démarche forte de pr...

Des Journées Européennes du Patrimoine aux Journées Nationales de l'Architecture, une démarche pédagogique est proposée aux lycéens de Maubeuge afin de développer leur sensibilité à l’architecture, l’urbanisme et les paysages de la ville.

La cour désimperméablilisée, végétalisée, apaisée, offre des espaces de jeux et de détente où les enfants apprennent au contact de la nature et développent leur motricité.

Le Mouvement pour une Frugalité heureuse et créative est né du Manifeste du même nom, lancé le 18 janvier 2018 par Dominique Gauzin-Müller (architecte-chercheur), Alain Bornarel (ingénieur) et Philippe Madec (architecte et urbanis...

Comment transformer l'habitat typique de la première moitié du 20ème siècle dans le Nord pour l'adapter aux besoins de demain ? Une équipe d'architectes a proposé ses idées lors du Solar Decathlon Europe 2019.Cette brochure vous parle de l’aventure SDE2019, de maisons d...

Ce dispositif s'adresse à des porteurs de projets (associations, habitants, communes, écoles...) qui s'investissent dans la reconquête de l’espace public, notamment par la promotion des modes actifs et en encourageant l’expression des habitants, jeunes et adultes, en ce...

Charlotte Brun, adjointe au maire à la Ville éducatrice, présente le projet : une école pensée avec les enseignants pour accueillir de nouvelles pratiques pédagogiques et répondre aux enjeux climatiques.

Les CAUE du Nord et du Pas-de-Calais avec l'appui de leurs enseignants missionnés produisent des formations inscrites au Plan académique de Formation du rectorat de Lille.En 2023, la formation "Bâti et enjeux climatiques" propose de réfléchir aux liens entre ville, arch...

Une formation proposée aux enseignants par les CAUE du Nord et du Pas-de-Calais propose de réfléchir aux liens entre ville, architecture et enjeux climatiques.