Suche

Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Il est cependant intéressant de faire les séances 8-9-10 et 11 pour aller jusqu'au bout du projet Titre : S'entourer de partenaires Objectifs de la séance : Contact av...

Ce document propose, à travers quatre plans, des solutions pour l'aménagement de la cour d'école, avec par exemple le marquage de l'entrée, l'apport végétal, les espaces de jeux différenciés...

Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Titre : Construire sa ville idéale Objectifs de la séance : Construire une ville idéale autour des fonctions de la ville Mise en oeuvre de la séance : Construire, cr...

Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Titre : Les fonctions de la ville Objectifs de la séance : Découvrir les fonctions, les usages de la ville Mise en oeuvre de la séance : Regroupement des photos par f...

Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Titre : Déambulation dans le périmètre de l'établissement Objectifs de la séance : Appréhender l'espace urbain autour de l'établissement Mise en oeuvre de la séance : D...

Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Titre : Les ambiances de la ville Objectifs de la séance : Se situer sur un plan et découvrir les diversités de la ville Mise en µuvre de la séance : Les éléments obs...

Notions à développer : Propagation du son, composition chimique de l'air, aménagement du territoire, espace vécu, la notion de point de vue, ouvrage d'art, stabilité d'une structure, flux, plages sonores, sécurité routière, perturbations du système nerveux... Déroule...

OBJECTIFS GENERAUX : - Comprendre son environnement et se mobiliser dans une histoire passée et future. - Démocratie participative/citoyen actif -> se projeter dans l'avenir et avoir une vision de la ville. - Etre collégien/lycéen et devenir citoyen - Liens avec E.D.D e...

Les objectifs : Les usages et la gestion de l'eau. Importance de l'eau dans notre environnement. Connaître le milieu qui nous entoure. Les notions : Les réseaux liés à l'eau et à l'assainissement, la faune et la flore, le cycle de l'eau, le circuit de l'eau, toponymie ...

Dans le cadre du projet "Territoires en mutation" qui vise à sensibiliser les habitants aux mutations de leur territoire, le Parc Naturel Régional Scarpe-Escaut et le Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et d'Environnement du Nord se sont associés pour proposer aux acteu...

Ce jeu ludique permet d'aller sur le terrain et de se mettre dans un rôle (photographe, journaliste, dessinateur, arpenteur, ...) pour porter un « regard » spécifique sur tout ce qui nous entoure. Durée : 2h minimum Matériel : mode d'emploi, les feuilles de rôle et le ...