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Tout au long de l'année 2015-2016, les élèves du collège Gayant, des écoles Tilleuls-Solitude, Leclerc de Hautecloque, de Douai et des écoles Suzanne Lanoy et Françoise Dolto de Râches ont travaillé sur le thème de la faune et la flore et la découverte de leur environne...

Etude du vivant : les plantes, les végétaux dans leur cycle de vie saisonnier et dans leur environnement ; les animaux des jardins

Découverte du parcours "Gayant vert" à partir de l'école des Tilleuls, par les classes de cp ce1 et de ce2 cm1cm2 de Mme Pinquet et Mme Dubray

Descriptif des bons gestes pour l'environnement

Carnet de route. Sortie sur le chemin du Gayant Vert des élèves de l'école Solitude à Douai

projet des élèves de 5ème SEGPA du collège Gayant de Douai - film 13 min

Quel est l'impact de la mine sur notre paysage... un exemple: le terril. Quels végétaux peut-on y trouver ? Quels animaux va-t-on croiser ?

Les CM2 de l'école Solitude de Douai ont travaillé sur le tri des déchets et le respect de l'environnement.

Les 6e12 ont découvert le Chemin du Gayant Vert le Jeudi 21 Avril 2016 et ont récolté des feuilles afin de réaliser un herbier.

album écrit par les élèves de cp de l'école Tilleuls-Solitude

Cette formation mise en oeuvre par les CAUE du Nord et du Pas-de-Calais s'est déroulée les 28 et 29 avril 2016. Présentation et analyse de deux territoires significatifs des renaissances des paysages : site de ND de Lorette et secteur de Bailleul. Avant d'être un lieu ...

Journée d'étude organisée par le service éducatif du CAUE du Nord, en partenariat avec l'Ecole d'Architecture de Lille dans le cadre de Lille 2004 capitale européenne de la culture. Dossier réalisé par le service éducatif du CAUE du Nord