Ihre filter
Alles löschen
Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Il est cependant intéressant de faire les séances 8-9-10 et 11 pour aller jusqu'au bout du projet. Titre : Consulter Objectifs de la séance : Création d'un sondage, for...
Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Il est cependant intéressant de faire les séances 8-9-10 et 11 pour aller jusqu'au bout du projet Titre : Les solutions à envisager Objectifs de la séance : Dépouiller...
Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Il est cependant intéressant de faire les séances 8-9-10 et 11 pour aller jusqu'au bout du projet Titre : Préparer une exposition/ dossier de présentation du projet Ob...
Cet outil fait partie d'une séquence de 11 séances mais peut être utilisé indépendamment des autres. Il est cependant intéressant de faire les séances 8-9-10 et 11 pour aller jusqu'au bout du projet Titre : S'entourer de partenaires Objectifs de la séance : Contact av...
Les objectifs : Situer un édifice dans le temps et en particulier à partir des matériaux utilisés. Aborder quelques éléments clefs de l'évolution de l'architecture. Découvrir l'architecture du quartier de l'établissement. Repérer l'évolution de la fonction d'usage d'un ...
Le calcul de notre empreinte écologique met en avant la nécessité de faire évoluer notre mode de vie. Ensuite, autour d'un jeu, on réfléchit à une architecture durable. Durée : 2 heures Matériel : questionnaires papiers sur l'empreinte écologique, 7 Panneaux sur le dév...
Au cours de ce jeu coopératif, les participants essaient d'établir, ensemble, un principe de projet sur une friche en coeur de ville en tenant compte des piliers du développement durable.
Cet outil pédagogique permet de formaliser la restitution du jeu "Les 7 personnages". Basée sur l'échange et la concertation, elle invite à l'expression de regards multiples et de mémoires individuelles, ingrédients utiles à la construction d'une image forte et partagée...
L’histoire des écoles de plein air se situe au carrefour de l’histoire de l’école, de l’enfance, de la médecine, de l’architecture et de la ville. Cette institution naît avec le XXe siècle. Destinée à des enfants pré-tuberculeux, elle s’ouvre ensuite à d’autres publics ...
Cette démarche d'éducation à l'architecture et à l'urbanisme vise à aider chaque élève à maîtriser la dimension spatiale, à comprendre que l'espace est aussi social que physique et matériel, à poser un regard curieux et informé sur son environnement quotidien et son évo...
Cet ouvrage destiné à répondre au besoin d' éducation à l'architecture se compose de deux parties bien distinctes avec toute une démarche de sensibilisation ( promenades, ateliers,...) dans la première et une série de 'fiches pratiques' permettant de valider les acquis ...
Guide destiné à orienter les choix des collectivités locales pour la création d'espaces de jeux extérieurs :cours de récréation, préaux des écoles maternelles et primaires.
