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La classe de 6ème patrimoine du collège Saint Joseph a découvert le patrimoine de Wattrelos aujourd'hui pour imaginer la ville de demain.

Présentation du dispositif des Cours Oasis et des étapes de mise en place de ces travaux de verdissement

Rénovation de l'existant, construction de bâtiments aux normes passives (une nouvelle cantine et une salle de classe), ouverture de l'école sur le village, pédagogie innovante... et intervention d'une artiste de renom !

projet des élèves de 5ème SEGPA du collège Gayant de Douai - film 13 min

Cette formation mise en oeuvre par les CAUE du Nord et du Pas-de-Calais se déroule les 4 et 5 mai 2017. La visite de sites industriels reconvertis permettra d'illustrer ce sujet : la Condition publique et le Non-Lieu à Roubaix et le Métaphone à Oignies.

Le CAUE du Nord propose une formation pour les professeurs de Collège, Lycée et Lycée professionnel et personnels des CIO, CPE sur le thème "Architectures et Matériaux" L'objectif est de mettre en lien architecture et matériaux : faire comprendre la démarche de projet e...

A partir de la visite de différents quartiers témoignant des trois révolutions industrielles, les stagiaires interrogeront le lien entre structure de la ville et progrès technique. Ils pourront découvrir des nouveaux types de bâtiments répondant aux attentes écologiques...

Pour la deuxième année consécutive, le CAUE du Nord propose aux enseignants de collège et lycée de toutes les disciplines un stage intitulé : Révolutions industrielles, villes et utopies. A partir de la visite de différents quartiers témoignant des trois révolutions ind...

Pour la deuxième année consécutive, le CAUE du Nord propose aux enseignants de collège et lycée de toutes les disciplines un stage intitulé : Révolutions industrielles, villes et utopies. A partir de la visite de différents quartiers témoignant des trois révolutions ind...

Le calcul de notre empreinte écologique met en avant la nécessité de faire évoluer notre mode de vie. Ensuite, autour d'un jeu, on réfléchit à une architecture durable. Durée : 2 heures Matériel : questionnaires papiers sur l'empreinte écologique, 7 Panneaux sur le dév...

Au cours de ce jeu coopératif, les participants essaient d'établir, ensemble, un principe de projet sur une friche en coeur de ville en tenant compte des piliers du développement durable.

Le CAUE du Nord accompagne les élèves de CM1-CM2 de l'école Suzanne Lanoy afin de les faire participer au projet urbain.Ils sont invités à observer leur environnement proche grâce à une visite sur le terrain, puis à comprendre leur paysage et enfin à imaginer les évolut...