Ihre filter
Alles löschen
Le CAUE du Nord propose des ateliers afin d'accompagner les démarches pédagogiques qui visent à développer la sensibilité des publics à l'architecture, à l'urbanisme, à l'environnement et aux paysages. Ces ateliers permettent d'enrichir les réflexions autour du cadre de...
Observer et comprendre la composition des façades L'observation de photographies associée à un enchainement de questions permet d'introduire un certain nombre de notions autour de la façade (histoire, typologie, nomenclature, décoration, couleurs, matériaux...). Cette...
Thème : Compréhension et représentation de l'espace : Faire vivre avec le corps les notions de surface et de volumes en construisant une structure. La diversité d'assemblages d'un jeu de barres et de nµuds permet d'explorer la création et la perception de l'espace ave...
La découverte des systèmes de construction
Le Carnet bleu est un programme pédagogique d'observation et d'analyse des enjeux liés à la présence de l'eau sur le territoire, proposé par le CAUE du Nord et le Goethe Institut-Lille. Il repose sur un « jumelage » ponctuel entre deux établissements scolaires, l'un dan...
Cette séquence que nous vous proposons, est une séquence à envisager de manière transversale. Elle prend en compte un certain nombre de disciplines et de niveaux (collège/Lycée Général/Professionnel) et entre en lien avec les parcours Histoire des Arts, Parcours Educati...
Les Carnets de démarche pédagogique du CAUE du Nord proposent des séances à vivre avec les élèves afin de permettre la découverte de leur environnement, pour qu'ils en deviennent les acteurs. La séquence 'Ville - Nature Contemporaine' a été élaborée dans le cadre du st...
A l'issue du partenariat avec l'ENTE (École Nationale des Techniciens de l'Équipement) de Valenciennes, le CAUE du Nord est intervenu dans la formation « Chargés de projet en aménagement durable des territoires » en janvier et février 2015. A la fin de cette formation, ...
carnet réalisé par les classes du Lycée Pasteur
Par l'intermédiaire d'un livre élaboré en technique « pop-up », on découvre, page après page, époque après époque, une ville imaginaire typique du Nord de la France qui évolue et hérite du patrimoine des époques précédentes.
Carnet réalisé par les classes du Lycée Pasteur dans le cadre du projet "Carnet Bleu", échange linguistique entre des élèves de Lille et des élèves de Cologne sur le thème de l'eau dans leur ville.
Lire la ville est un programme national, proposé depuis 2009 dans l'académie de Lille, à des collèges de l'éducation prioritaire (RAR, ECLAIR puis, à partir de septembre 2015, REP+). Ce dispositif est soutenu par la Fondation du Crédit Mutuel pour la lecture et par le C...
