Dans le cadre de ses missions de sensibilisation du public à la qualité architecturale, paysagère et environnementale du cadre de vie, le Conseil, d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement du Val d’Oise (CAUE 95) accompagne l’équipe pédagogique de l’école mater...

Dans le cadre de ses missions de sensibilisation du public à la qualité architecturale, paysagère et environnementale du cadre de vie, le CAUE du Val-d’Oise accompagne le projet du collège Louis Aragon piloté par Mme GAOUYER, enseignante d’Arts-Plastiques. Les ateliers ...

Dans le cadre de son programme d’actions visant à répondre aux enjeux de développement durable et de la lutte contre le réchauffement climatique, la commune de CERGY a engagé une réflexion sur la réhabilitation et la transformation des cours d’école. Elle a sollicité l...

Trois fictions imaginées par des élèves de CM2 de l’école Gervais Barret et de l’école Ariste Bolon de la ville du Port, dans le cadre du projet intitulé REGARDS CROISÉS SUR L’HABITAT À LA RÉUNION.Dans un premier temps, les élèves ont découvert les différentes ...

Projet scolaire mené autour du renouvellement urbain du centre-ville de Saint-André par des classes de CM1 de l’école Félicienne Jean accompagnées de Mme Laurence SINAMA-BAROSSI, enseignante et le CAUEPrésentation du projet de rénovation et du chantier

Au cours de l'année scolaire 2020-2021, les élèves de l'école tilleuls Solitude ont imaginé leur cour d'école idéale, une cour végétalisée et adaptée à leurs besoins.Le CAUE du Nord a mis à disposition des enseignants les ressources nécessaires (en autonomie essentielle...

Présentation du dispositif des Cours Oasis et des étapes de mise en place de ces travaux de verdissement

Ce document a été élaboré par le Pôle innovation et bâtiment durable de la Direction Constructions Publiques et Architecture, le Secrétariat Général de la Ville de Paris et le Conseil d'Architecture d'Urbanisme et de l'Environnement de Paris. Les solutions présentées da...

OUTILS PEDAGOGIQUES Animer des séances sur le paysage

OUTIL PEDAGOGIQUE "Alon Pat’karé", Quelques pistes pour construire une balade autour de l’évolution de l’habitat

Comment aborder avec les jeunes la question de l'architecture et de l'urbanisme en lien au climat ?

Cette séquence pédagogique propose une démarche en autonomie qui accompagne les médiateurs, enseignants et animateurs dans une réflexion sur l'aménagement de la cour de récréation, en impliquant tous les usagers.