album écrit par les élèves de cp de l'école Tilleuls-Solitude

Dans le cadre du projet "Lire la ville" 2015-2016, les élèves du collège Gayant et des écoles de Douai ont réalisé avec leurs enseignants un parcours de découverte de leur environnement proche. Le service communication de la Ville de Douai a publié un dépliant qui invit...

Ce parcours a été réalisé par les élèves du collège de Douai dans le cadre du projet Lire la ville 2016. Des marqueurs, éléments du patrimoine naturel ou bâti repérés par le CAUE du Nord, complètent les observations des élèves.

Ce parcours a été réalisé par les élèves du collège de Douai dans le cadre du projet Lire la ville 2016. Les points d'intérêt choisis sont illustrés.

Ces deux parcours ont été créés par les élèves du collège Gayant de la ville de Douaiet par les élèves des écoles de la ville de Râches dans le cadre du projet Lire la ville 2016.

Le CAUE du Nord propose des ateliers afin d'accompagner les démarches pédagogiques qui visent à développer la sensibilité des publics à l'architecture, à l'urbanisme, à l'environnement et aux paysages. Ces ateliers permettent d'enrichir les réflexions autour du cadre de...

Les bâtiments du département du Nord L'observation de photographies est prétexte à une mise en commun des connaissances, au croisement des regards et des perceptions de chacun. L'enchaînement de questions- réponses amène les élèves à s'exprimer pour une lecture d'ordre...

Observer et comprendre la composition des façades L'observation de photographies associée à un enchainement de questions permet d'introduire un certain nombre de notions autour de la façade (histoire, typologie, nomenclature, décoration, couleurs, matériaux...). Cette...

Les étapes de la construction d'une maison Entre les élèves et l'animateur, un enchaînement de questions réponses permet de mettre en place, chronologiquement, les différentes étapes de construction d'une maison traditionnelle. Lors de cet atelier on aborde les notion...

Thème : Compréhension et représentation de l'espace : Faire vivre avec le corps les notions de surface et de volumes en construisant une structure. La diversité d'assemblages d'un jeu de barres et de nµuds permet d'explorer la création et la perception de l'espace ave...

La découverte des systèmes de construction

Par l'intermédiaire d'un livre élaboré en technique « pop-up », on découvre, page après page, époque après époque, une ville imaginaire typique du Nord de la France qui évolue et hérite du patrimoine des époques précédentes.