Cette formation propose de comprendre ce que veut dire «usages croisés» pour un lieu de vie, elle invite à observer en quoi de nouveaux lieux hybrides peuvent « réenchanter » les territoires urbains et ruraux et à imaginer l’établissement scolaire et ses espaces comme un lieu ouvert, de vie et de culture. 

Le stage se déroule en 2 jours dans lesquels s'enchainent visites, interventions et ateliers, un premier jour à Lille et Roubaix (59) et un second à Grenay (62).