À travers plusieurs exemples, cet ouvrage nous montre comment co-construire des projets d'école avec les acteurs de ces lieux de vie si particulier. Comment l'expérimentation et la participation permettent l'appropriation des espaces par tous et rebat les cartes des rapports de force.
Les citations de témoignages, photos des espaces réalisés et les BD explicatives en font un livre pédagogique et ludique.
