Contexte

Toutes les collectivités sont confrontées au même constat : le réchauffement climatique affecte nos villes et villages, avec une augmentation des températures moyennes constante depuis les années 1990. Les cours d’écoles, bien souvent bitumées, bétonnées et peu ombragées, ne sont pas épargnées.

Réaménager les cours d’écoles en ilots de fraîcheur est un enjeu important pour l’adaptation et la résilience de nos villes et villages face au changement climatique. Désimperméabiliser les cours d'écoles pour laisser place à l'eau et à la nature devient ainsi un objectif de nombreuses communes.

OUI… Mais Comment s’y prendre ? Qui associer ? Quels matériaux et espèces végétales choisir ?

Au-delà des bénéfices directs pour la ressource en eau et la biodiversité, ces actions de désimperméabilisation et de renaturation sont également l’occasion d’aborder la question des usages de la cour et de leurs répartitions au sein de cet espace. Le remodelage de la cour école devient un projet où toute la communauté éducative, enfants, enseignants, personnels de mairie… est ainsi amenée à s’exprimer sur ses besoins et envies.

Au travers de ce cycle de 4 webinaires, découvrez, à partir de nombreux exemples, comment placer le bien-être et la reconnexion des jeunes publics à la nature grâce à la désimperméabilisation et à la renaturation des cours d’écoles.

#1 Webinaire : Pourquoi se lancer dans un projet de desimperméabilisation ?

#2 Webinaire : Quelle méthode et quels modes d'accompagnement ?

#3 Webinaire : Quelle ingénierie de projet ? Organisation et études nécessaires

#4 Webinaire : Quelle conception ? Choix de matériaux et végétaux